如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為等腰梯形,AB∥DC,AC⊥BD,AC與BD相交于點O,且頂點P在底面上的射影恰為O點,又BO=2,PO=
2
,PB⊥PD.設(shè)點M在棱PC上,問M點在什么位置時,PC⊥平面BMD.
分析:先根據(jù)條件得到OD=OC=1,BO=AO=2;再建立空間直角坐標系,求出各點坐標,設(shè)出點M的坐標;結(jié)合P,M,C三點共線得到關(guān)于點M的坐標的一個等量關(guān)系;再結(jié)合PC⊥平面BMD求出關(guān)于點M的坐標的另一個等量關(guān)系即可求出點M的坐標,進而判斷出其所在位置.
解答:解:∵PO⊥平面ABCD
∴PO⊥BD 
又PB⊥PD,BO=2,PO=
2

由平面幾何知識得:OD=OC=1,BO=AO=2
以O(shè)為原點,OA,OB,OP分別為x,y,z 軸建立如圖所示的空間直角坐標系,
則各點坐標為O(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),C(-1,0,0),
D(0,-1,0),P(0,0,
2

設(shè)M(x0,0,z0),
由于P,M,C三點共線,
PM
PC
,
(x0,0,z0-
2
) ∥(-1,0,-
2)

由對應系數(shù)成比例有z0=
2
x0 +
2

M(x0,0,
2
x0+
2
)

∵PC⊥平面BMD,
PC
BM
,
(-1,0,-
2
)•(x0,-2,
2
x0+
2
)=0

x0=-
2
3
,
所以z0=
2
3

M(-
2
3
,0,
2
3
)

PM
MC
=2

則M點是靠近C點的三等分點.
點評:本題主要考察空間向量知識在解決線面垂直,平行中的應用問題.是對基礎(chǔ)知識的綜合考查,屬于中檔題目,這種方法做題的關(guān)鍵在于點的坐標不能出錯.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點,
求證:
(1)PC∥平面EBD.
(2)平面PBC⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點.
(1)證明:AE⊥PD;
(2)設(shè)AB=2,若H為線段PD上的動點,EH與平面PAD所成的最大角的正切值為
6
2
,求AP的長度.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為菱形,∠BCD=60°,PD⊥AD.點E是BC邊上的中點.
(1)求證:AD⊥面PDE;
(2)若二面角P-AD-C的大小等于60°,且AB=4,PD=
8
3
3
;①求VP-ABED; ②求二面角P-AB-C大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•崇明縣二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,E、F分別是BC,PC的中點,AB=2,AP=2.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角E-AF-C的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•吉林二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,點M,N分別在PD,PC上,
PN
=
1
2
NC
,PM=MD.
(Ⅰ) 求證:PC⊥面AMN;
(Ⅱ)求二面角B-AN-M的余弦值.

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同步練習冊答案