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設f(x)=ex-1.當a>ln2-1且x>0時,證明:f(x)>x2-2ax.
考點:利用導數求閉區(qū)間上函數的最值
專題:導數的綜合應用
分析:欲證f(x)>x2-2ax,即證ex-x2+2ax-1>0.構造函數u(x)=ex-x2+2ax-1,則u′(x)=ex-2x+2a.令h(x)=ex-2x+2a,則h′(x)=ex-2.由此利用導數性質能證明當a>ln 2-1且x>0時,f(x)>x2-2ax.
解答: 證明:欲證f(x)>x2-2ax,即ex-1>x2-2ax,
即證ex-x2+2ax-1>0.
可令u(x)=ex-x2+2ax-1,則u′(x)=ex-2x+2a.
令h(x)=ex-2x+2a,則h′(x)=ex-2.
當x∈(-∞,ln 2)時,h′(x)<0,
函數h(x)在(-∞,ln 2]上單調遞減,
當x∈(ln 2,+∞)時,h′(x)>0,函數h(x)在[ln 2,+∞)上單調遞增.
所以h(x)的最小值為h(ln 2)=eln2-2ln 2+2a=2-2ln 2+2a.
因為a>ln 2-1,
所以h(ln 2)>2-2ln 2+2(ln 2-1)=0,即h(ln 2)>0.
所以u′(x)=h(x)>0,即u(x)在R上為增函數.
故u(x)在(0,+∞)上為增函數.所以u(x)>u(0).
而u(0)=0,所以u(x)=ex-x2+2ax-1>0.
故當a>ln 2-1且x>0時,f(x)>x2-2ax.
點評:本題主要考查了利用函數的導數求出函數的單調性以及函數的極值問題,考查學生分析解決問題的能力,利用導數研究函數的單調性的能力,解題時要認真審題,注意導數性質的合理運用.是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
2
3
x3-ax2-3x+1(a∈R)
(Ⅰ)若f(x)在區(qū)間(-1,1)上為減函數,求a的取值范圍;
(Ⅱ)討論y=f(x)在(-1,1)內的極值點的個數.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,設橢圓中心在原點,焦點在x軸上,A、B分別為橢圓的左、右頂點,F為橢圓的右焦點,已知橢圓的離心率e=
3
2
,且
AF
BF
=-1.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)若存在斜率不為零的直線l與橢圓相交于C、D兩點,且使得△ACD的重心在y軸右側,求直線l在x軸上的截距m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2-2|x|-3,x∈R
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)畫出函數f(x)的圖象;
(3)求f(x)的單調增區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

一次數學模擬考試,共12道選擇題,每題5分,共計60分,每道題有四個可供選擇的答案,僅有一個是正確的.學生甲只能確定其中10道題的正確答案,其余2道題完全靠猜測回答.學生甲所在班級共有40人,此次考試選擇題得分情況統計表如下:
得分(分)4045505560
百分率15%10%25%40%10%
現采用分層抽樣的方法從此班抽取20人的試卷進行選擇題質量分析.
(1)應抽取多少張選擇題得60分的試卷?
(2)求學生甲得60分的概率;
(3)若學生甲選擇題得60分,求他的試卷被抽到的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別是a,b,c.已知a=3,cosB=
2
3
,bsinA=3csinB,
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)求sin(2B-
π
3
)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

計算:
(1)log2
7
48
+log212-
1
2
log242-1
(2)0.027 -
1
3
-(-
1
6
-2+2560.75+(
1
3
-1
0-3-1

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,PA為⊙0的切線,A為切點,PBC是過點O的割線,PA=10,PB=5.
(Ⅰ)求證:
AB
AC
=
PA
PC
;
(Ⅱ)求AC的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

把“五進制”數1234(5)轉化為“八進制”數
 

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