設橢圓E:,O為坐標原點
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒在兩個交點A,B且?若存在,寫出該圓的方程,關求|AB|的取值范圍;若不存在,說明理由.
【答案】分析:(1)把點M和N代入橢圓的標準方程,可求得a和b,進而可得橢圓E的方程.
(2)假設存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且,設該圓的切線方程為y=kx+m,直線和橢圓方程聯(lián)立,消去y,根據(jù)判別式大于0求得k和m的不等式關系,再根據(jù)使,需使x1x2+y1y2=0,分別用k和m分別表示出x1x2和y1y2進而可求得k和m的關系,代入k和m的不等式關系中求得m的范圍,因為直線y=kx+m為圓心在原點的圓的一條切線,求得半徑,圓的方程可得.此時圓的切線y=kx+m都滿足,進而判定存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且.最后用k表示出|AB|,根據(jù)k的范圍確定|AB|的范圍.
解答:解:(1)因為橢圓E:(a,b>0)
過M(2,),N(,1)兩點,
所以解得
所以橢圓E的方程為
(2)假設存在圓心在原點的圓,
使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,
,設該圓的切線方程為y=kx+m解方程組
得x2+2(kx+m)2=8,即(1+2k2)x2+4kmx+2m2-8=0,
則△=16k2m2-4(1+2k2)(2m2-8)=8(8k2-m2+4)>0,
即8k2-m2+4>0,
要使,
需使x1x2+y1y2=0,
,
所以3m2-8k2-8=0,所以又8k2-m2+4>0,
所以,所以,
,
因為直線y=kx+m為圓心在原點的圓的一條切線,
所以圓的半徑為,

,所求的圓為,
此時圓的切線y=kx+m都滿足,
而當切線的斜率不存在時切線為與橢圓的兩個交點為滿足,綜上,
存在圓心在原點的圓,
使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且
因為,
所以=,
①當k≠0時
因為所以,
所以,
所以當且僅當時取”=”.
2當k=0時,
點評:本題主要考查了橢圓的標準方程和橢圓與直線的關系.考查了學生綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2009年高考數(shù)學理科(山東卷) 題型:044

設橢圓E,O為坐標原點

()求橢圓E的方程;

()是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒在兩個交點A,B?若存在,寫出該圓的方程,關求|AB|的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010年安徽省宿州市靈璧中學高考壓軸數(shù)學試卷1(理科)(解析版) 題型:解答題

設橢圓E:,O為坐標原點
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒在兩個交點A,B且?若存在,寫出該圓的方程,關求|AB|的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011年高考數(shù)學復習:8.6 橢圓(1)(解析版) 題型:解答題

設橢圓E:,O為坐標原點
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒在兩個交點A,B且?若存在,寫出該圓的方程,關求|AB|的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2009年山東省高考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設橢圓E:,O為坐標原點
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒在兩個交點A,B且?若存在,寫出該圓的方程,關求|AB|的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案