已知增函數(shù)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),其中,a為正整數(shù),且滿足.
⑴求函數(shù)的解析式;
⑵求滿足的范圍;

(1);(2)

解析試題分析:(1)由函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),則有,可求得,此時,又有,則有,即,又為正整數(shù),所以,從而可求出函數(shù)的解析式;(2)由(1)可知,可知函數(shù)在定義域內為單調遞增(可用定義法證明:①在其定義域內任取兩個自變量、,且;②作差(或作商)比較的大小;③得出結論,即若則為單調遞增函數(shù),若則為單調遞減函數(shù)),又不等式為奇函數(shù),所以不等式可化為,從而有,可求出的范圍.
試題解析:(1)因為是定義在上的奇函數(shù)
所以,解得     2分
,由,得,又為正整數(shù)
所以,故所求函數(shù)的解析式為     5分
(2)由(1)可知上為單調遞增函數(shù)
由不等式,又函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)
所以有,     8分
從而有     10分
解得     12分
考點:1.函數(shù)解析式、奇偶性、單調性;2.不等式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知是定義在上的奇函數(shù),當時,.
(1)求;
(2)求的解析式;
(3)若,求區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

定義:對于函數(shù),若在定義域內存在實數(shù),滿足,則稱為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù),試判斷是否為定義域上的“局部奇函數(shù)”?若是,求出滿足的值;若不是,請說明理由;
(2)若是定義在區(qū)間上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若為定義域上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù)  ().
(1)若為偶函數(shù),求實數(shù)的值;
(2)已知,若對任意都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設二次函數(shù),對任意實數(shù),有恒成立;數(shù)列滿足.
(1)求函數(shù)的解析式和值域;
(2)證明:當時,數(shù)列在該區(qū)間上是遞增數(shù)列;
(3)已知,是否存在非零整數(shù),使得對任意,都有
 恒成立,若存在,求之;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù),,為常數(shù)
(1)求的最小值的解析式;
(2)在(1)中,是否存在最小的整數(shù),使得對于任意均成立,若存在,求出 的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù)
(1)當時,求函數(shù)的定義域;
(2)若函數(shù)的定義域為R,試求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(I)若函數(shù)為奇函數(shù),求實數(shù)的值;
(II)若對任意的,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù)。
(Ⅰ)若且對任意實數(shù)均有成立,求的表達式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,當時,是單調函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案