如圖,橢圓的焦點在x軸上,左右頂點分別為,上頂點為B,拋物線分別以A,B為焦點,其頂點均為坐標原點O,與相交于 直線上一點P.
(1)求橢圓C及拋物線的方程;
(2)若動直線與直線OP垂直,且與橢圓C交于不同的兩點M,N,已知點,求的最小值。
(1)橢圓C:,拋物線C1:拋物線C2:;(2).
解析試題分析:(1)由題意可得A(a,0),B(0,),而拋物線C1,C2分別是以A、B為焦點,∴可求得C2的解析式:,設C1的解析式為,再由C1與C2的交點在直線y=x上,;(2)直線OP的斜率為,所以直線的斜率為,設直線方程為,
設M()、N(),將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,利用解析幾何中處理直線與圓錐曲線中常用的“設而不求”思想,可以得到,結(jié)合韋達定理,即可得到的最值.
(1)由題意可得A(a,0),B(0,),故拋物線C1的方程可設為,C2的方程為 1分
由 得 3分
∴橢圓C:,拋物線C1:拋物線C2: 5分; (2)由(1)知,直線OP的斜率為,所以直線的斜率為,設直線方程為
由,整理得
設M()、N(),則 7分
因為動直線與橢圓C交于不同兩點,所以
解得 8分
,
∵,
∴ 11分
∵,所以當時,取得最小值,
其最小值等于 13分
考點:1、圓錐曲線解析式的求解;2、直線與橢圓相交綜合題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知拋物線.命題p: 直線l1:與拋物線C有公共點.命題q: 直線l2:被拋物線C所截得的線段長大于2.若為假, 為真,求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,曲線由上半橢圓和部分拋物線連接而成,的公共點為,其中的離心率為.
(1)求的值;
(2)過點的直線與分別交于(均異于點),若,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知P是圓上任意一點,點N的坐標為(2,0),線段NP的垂直平分線交直線MP于點Q,當點P在圓M上運動時,點Q的軌跡為C.
(1)求出軌跡C的方程,并討論曲線C的形狀;
(2)當時,在x軸上是否存在一定點E,使得對曲線C的任意一條過E的弦AB,為定值?若存在,求出定點和定值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知拋物線的焦點到準線的距離為.過點
作直線交拋物線與兩點(在第一象限內(nèi)).
(1)若與焦點重合,且.求直線的方程;
(2)設關于軸的對稱點為.直線交軸于. 且.求點到直線的距離的取值范圍.
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(本小題滿分12分,(1)小問4分,(2)小問8分)已知為橢圓上兩動點,分別為其左右焦點,直線過點,且不垂直于軸,的周長為,且橢圓的短軸長為.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知點為橢圓的左端點,連接并延長交直線于點.求證:直線過定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知點是橢圓上任一點,點到直線的距離為,到點的距離為,且.直線與橢圓交于不同兩點、(,都在軸上方) ,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)當為橢圓與軸正半軸的交點時,求直線方程;
(3)對于動直線,是否存在一個定點,無論如何變化,直線總經(jīng)過此定點?若存在,求出該定點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
橢圓:的左頂點為,直線交橢圓于兩點(上下),動點和定點都在橢圓上.
(1)求橢圓方程及四邊形的面積.
(2)若四邊形為梯形,求點的坐標.
(3)若為實數(shù),,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(2013·上海高考)如圖,已知雙曲線C1:-y2=1,曲線C2:|y|=|x|+1.P是平面內(nèi)一點.若存在過點P的直線與C1,C2都有共同點,則稱P為“C1-C2型點”.
(1)在正確證明C1的左焦點是“C1-C2型點”時,要使用一條過該焦點的直線,試寫出一條這樣的直線的方程(不要求驗證).
(2)設直線y=kx與C2有公共點,求證|k|>1,進而證明原點不是“C1-C2型點”.
(3)求證:圓x2+y2=內(nèi)的點都不是“C1-C2型點”.
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