在課堂上，老師從全班同學中進行了兩次模擬抽樣，第一次采用抽簽法，第二次采用隨機數(shù)表法，在這兩次抽樣中，小明第一次被抽到了，第二次沒有被抽到．于是，小明認為，兩次抽樣他被抽到的可能性不一樣．請結合所學知識給出解釋．

答案：
解析：

解：小明的認識是錯誤的，雖然都是隨機抽樣，但是每次抽出的結果可能會不相同，被抽到的可能性不是看最終結果而是看在抽樣前被抽到的可能性是不是相同，這主要取決于抽樣是不是隨機的，只要沒有人為干擾，兩次被抽到的可能性都是一樣的．


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