為了解某校教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的情況，采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法，從該校200名授課教師中抽取20名教師，調(diào)查了他們上學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)，結(jié)果用莖葉圖表示如下：

據(jù)此可估計(jì)該校上學(xué)期200名教師中，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)次數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為       ．

100

解析試題分析：所抽取的20人中在內(nèi)的人數(shù)10人，
故可得200名教師中使用多媒體進(jìn)行教學(xué)次數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為=100人。
考點(diǎn)：本題主要考查莖葉圖，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。
點(diǎn)評(píng)：中檔題，統(tǒng)計(jì)中的莖葉圖，是一種形象直觀的統(tǒng)計(jì)方法，方便易記錄。抽樣比=樣本數(shù)÷樣本總數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

若根據(jù)兒童的年齡x（歲）和體重y（kg），得到利用年齡預(yù)報(bào)體重的線性回歸方程是.現(xiàn)已知5名兒童的年齡分別是3，4，5，6，7，則這5名兒童的平均體重大約是       （kg)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

下列說法正確的是         。
（1）從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上，質(zhì)檢人員每20分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，這樣的抽樣方法為分層抽樣；
（2）兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng)，相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近1，若或時(shí)，則與的關(guān)系完全對(duì)應(yīng)（即有函數(shù)關(guān)系），在散點(diǎn)圖上各個(gè)散點(diǎn)均在一條直線上；
（3）在殘差圖中，殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄，其模型擬合的精度越高；
（4）對(duì)于回歸直線方程，當(dāng)每增加一個(gè)單位時(shí)，平均增加12個(gè)單位；
（5）已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，若，則。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知x與y之間的一組數(shù)據(jù)：

x
 		0
 		1
 		2
 		3
 
y
 		1
 		3
 		5
 		7
 
則y與x的線性回歸方程為y=bx+a必過點(diǎn)__________________________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示，是某年在廣州舉行的全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)上，七位評(píng)委為某選手打的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，則所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)為　　　　　
7　　9
4　4　6　4　7
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某個(gè)年級(jí)有男生560人，女生420人，用分層抽樣的方法從該年級(jí)全體學(xué)生中抽取一個(gè)容量為280的樣本，則此樣本中男生人數(shù)為____________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知總體的各個(gè)體的值由小到大依次為2，3，3，7，，，12，13.7，18.3，20，且總體的中位數(shù)為. 若要使該總體的方差最小，則的取值分別是           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如某校高中三年級(jí)的300名學(xué)生已經(jīng)編號(hào)為0，1，……，299，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，要抽取一個(gè)樣本數(shù)為60的樣本，用系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行抽取，若第59段所抽到的編號(hào)為293，則第1段抽到的編號(hào)為   .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)為15,17,14,10,15,17,17,14,16,12,設(shè)其平均數(shù)為m，中位數(shù)為n，眾數(shù)為p，
則m，n，p的大小關(guān)系是_____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案