(12分)已知,函數(shù),(為自然對數(shù)的底數(shù))
(I)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在(-1,1)上單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(Ⅲ)函數(shù)能否為上的單調(diào)函數(shù)?若能,求出的取值范圍;若不能,請說明理由。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三四月模擬考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知,函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的通項,是前項和,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第三次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
已知,函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的通項,是前項和,證明:.
【解析】本試題主要考查導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用,求解函數(shù)給定區(qū)間的最值問題,以及能結(jié)合數(shù)列的相關(guān)知識,表示數(shù)列的前n項和,同時能構(gòu)造函數(shù)證明不等式的數(shù)學(xué)思想。是一道很有挑戰(zhàn)性的試題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:陜西省模擬題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)已知,函數(shù),(為自然對數(shù)的底數(shù))
(I)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在(-1,1)上單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(Ⅲ)函數(shù)能否為上的單調(diào)函數(shù)?若能,求出的取值范圍;若不能,請說明理由。
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