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(1) |
證明:連接AM,過M作MG⊥CD于G,連接AG ∵正方體ABCD-A1B1C1D1,MG⊥CD∴MG⊥平面ABCD 又∵M為正方形DCC1D1的中心,MG⊥CD∴G為CD中點 在正方形ABCD中,F(xiàn)為CB中點∴CF=DG 又∵AD=DC∠DCF=∠ADG=Rt∠AMG ∴△ADG≌△DCF∴∠AGD=∠DFC ∴AG⊥DF 由MG⊥平面ABCD,AG⊥DF可得AM⊥DF,同理可得AM⊥DE ∴AM⊥平面B1FDE----------------------4分 |
(2) |
設(shè)A到平面DEB1F的距離為 ∵E到平面ADF的距離為 ∴∴ 又∵ 而∴-----------------9分 |
(3) |
過F作FP⊥AD于P,過P作PQ⊥DE于Q,連接FQ ∵FP⊥平面DEP,PQ⊥DE ∴FQ⊥DE ∴∠FQP為二面角A-DE-F的平面角-----------------------------------11分 ∵ ∴ 在Rt△FPQ中--------------------13分 ∴二面角A-DE-F的大小為----------------------14分 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山西省實驗中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期高三年級第三次月考 數(shù)學(xué)試題 題型:044
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省信陽市商城高中2006-2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)單元測試、不等式二 題型:044
解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
證明下列不等式:
(文)若x,y,z∈R,a,b,c∈R+,則z2≥2(xy+yz+zx)
(理)若x,y,z∈R+,且x+y+z=xyz,則≥2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省信陽市商城高中2006-2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)單元測試、不等式二 題型:044
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省成都市名校聯(lián)盟2008年高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測卷(四)附答案 題型:044
解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
已知函數(shù)f(x)的圖像與函數(shù)的圖像關(guān)于點A(0,1)對稱.
(1)求f(x)的解析式;
(2)(文)若g(x)=f(x)·x+ax,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(理)若,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省成都市名校聯(lián)盟2008年高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測卷(四)附答案 題型:044
解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
如圖,直角梯形ABCD中∠DAB=90°,AD∥BC,AB=2,AD=,BC=.橢圓C以A、B為焦點且經(jīng)過點D.
(1)建立適當(dāng)坐標(biāo)系,求橢圓C的方程;
(2)(文)是否存在直線l與橢圓C交于M、N兩點,且線段MN的中點為C,若存在,求l與直線AB的夾角,若不存在,說明理由.
(理)若點E滿足,問是否存在不平行AB的直線l與橢圓C交于M、N兩點且|ME|=|NE|,若存在,求出直線l與AB夾角的范圍,若不存在,說明理由.
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