求直線y=x被圓(x-2)2+(y-4)2=10所截得的弦長.
解法一:由點到直線的距離公式得圓心到直線的距離d=. 于是,弦長為. 解法二:聯(lián)立方程y=x與(x-2)2+(y-4)2=10,得2x2-12x+10=0.① 設(shè)兩個交點坐標(biāo)為A(x1,y1)、B(x2,y2),則x1、x2是方程①的兩根,于是由根與系數(shù)的關(guān)系,得x1+x2=6,x1·x2=5. AB=. 思路分析:在本節(jié)的問題1中較為詳細(xì)地討論了求直線被圓所截弦長的方法,下面我們用兩種方法來解決這個問題. |
求直線被圓所截得的弦長問題多采取半弦,半徑,圓心到直線的距離構(gòu)成直角三角形來處理. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省巴中市2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期四校期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理) 題型:044
求與直線y=x相切,圓心在直線y=3x上,且被y軸截得的弦長為的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽省宣城中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第二次(5月)月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知圓C過點(1,0),且圓心在x軸的正半軸上,直線y=x-1被該圓所截得的弦長為2.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)若直線L經(jīng)過點P(1,3)且與圓C相切,求直線L的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:全優(yōu)設(shè)計必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
求直線y=x被圓(x-2)2+(y-4)2=10所截得的弦長.
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