設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則數(shù)列 (n∈N*)的前n項(xiàng)和是

    A .          B.          C.         D.

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)上的導(dǎo)數(shù)為f′(x),f′(x)在(a,b)上的導(dǎo)數(shù)為f″(x),若在(a,b)上,f″(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在(a,b)上為“凸函數(shù)”.若函數(shù)f(x)=
1
12
x4-
1
6
mx3-
3
2
x2
為區(qū)間(-1,3)上的“凸函數(shù)”,則m=
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于三次函數(shù),定義:設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),若有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”。現(xiàn)已知,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)求函數(shù)的“拐點(diǎn)”A的坐標(biāo);

(2)求證的圖象關(guān)于“拐點(diǎn)”A 對(duì)稱;并寫(xiě)出對(duì)于任意的三次函數(shù)都成立的有關(guān)“拐點(diǎn)”的一個(gè)結(jié)論(此結(jié)論不要求證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下第一次檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù),則函數(shù)的導(dǎo)數(shù) ( )

A.                          B.

C.                          D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三11月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

對(duì)于三次函數(shù)

定義:(1)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的導(dǎo)數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”;

定義:(2)設(shè)為常數(shù),若定義在上的函數(shù)對(duì)于定義域內(nèi)的一切實(shí)數(shù),都有成立,則函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱.

己知,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)求函數(shù)的“拐點(diǎn)”的坐標(biāo)

(2)檢驗(yàn)函數(shù)的圖象是否關(guān)于“拐點(diǎn)”對(duì)稱,對(duì)于任意的三次函數(shù)寫(xiě)出一個(gè)有關(guān)“拐點(diǎn)”的結(jié)論(不必證明)

(3)寫(xiě)出一個(gè)三次函數(shù),使得它的“拐點(diǎn)”是(不要過(guò)程)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),則數(shù)列的前n項(xiàng)

和為(    ).

A.          B.  C.    D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案