將一枚均勻硬幣拋擲一次,試指出下列四種描述中,哪個是描述此隨機試驗的隨機變量X,并求出X的分布列.

(1)出現(xiàn)正面的次數(shù);

(2)出現(xiàn)正面或反面的次數(shù);

(3)擲硬幣的次數(shù);

(4)出現(xiàn)正反面的次數(shù)之和.

分析:解決本題的關鍵是判斷隨機變量,確定X的取值.

在一個隨機試驗中,用來描述此隨機試驗的隨機變量有多種形式,但不論選哪一種形式,它對應的都是隨機試驗所有可能的結果.由于某些隨機試驗結果的屬性不同,結果的數(shù)量化本身就是多樣的,如正面向上取1反面向上取0.同時隨機試驗可能出現(xiàn)的結果的確認標準應該是一個,如擲硬幣這樣的隨機試驗可能的結果,一個標準是正面向上的次數(shù),或者是反面向上的次數(shù),但不論以正面向上還是以反面向上,只能取一種劃分方法,如出現(xiàn)正面的次數(shù),這時X的取值為0、1.

解:擲一枚硬幣,可能出現(xiàn)的結果是正面向上或反面向上,以一個標準如正面向上次數(shù)來描述這一隨機試驗,那么正面向上的次數(shù)就是隨機變量X,X的取值是0、1,故(1)是;而(2)中標準模糊不清;

(3)中擲硬幣次數(shù)就是1,不是隨機變量;(4)中出現(xiàn)正面和反面次數(shù)之和必是1,對應的是必然事件,試驗前便知是必然出現(xiàn)的結果,也不是隨機變量.

∴(1)的分布列是

X

0

1

P

綠色通道:題中分布列為二點分布列,有很多隨機現(xiàn)象都是用此分布列來表示,如某一隨機事件發(fā)生用1表示,則不發(fā)生用0表示,其事件發(fā)生的次數(shù)就是一個隨機變量,這個隨機變量的分布列便是二點分布列.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將一枚硬幣連續(xù)拋擲15次,每次拋擲互不影響.記正面向上的次數(shù)為奇數(shù)的概率為P1,正面向上的次數(shù)為偶數(shù)的概率為P2
(Ⅰ)若該硬幣均勻,試求P1與P2;
(Ⅱ)若該硬幣有暇疵,且每次正面向上的概率為p(0<p<
12
)
,試比較P1與P2的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將一枚硬幣連續(xù)拋擲15次,每次拋擲互不影響.記正面向上的次數(shù)為奇數(shù)的概率為P1,正面向上的次數(shù)為偶數(shù)的概率為P2
(Ⅰ)若該硬幣均勻,試求P1與P2;
(Ⅱ)若該硬幣有暇疵,且每次正面向上的概率為p(0<p<
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知將一枚殘缺不均勻的硬幣連拋三次落在平地上,三次都正面朝上的概率為
127

(1)求將這枚硬幣連拋三次,恰有兩次正面朝上的概率;
(2)若將這枚硬幣連拋兩次之后,再另拋一枚質地均勻的硬幣一次.在這三次拋擲中,正面朝上的總次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知將一枚殘缺不均勻的硬幣連拋三次落在平地上,三次都正面朝上的概率為
1
27

(1)求將這枚硬幣連拋三次,恰有兩次正面朝上的概率;
(2)若將這枚硬幣連拋兩次之后,再另拋一枚質地均勻的硬幣一次.在這三次拋擲中,正面朝上的總次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及期望Eξ.

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