【題目】“若A∩B=B,則AB”是(真或假)命題.

【答案】假
【解析】解:若A∩B=B,則BA”,

∴若A∩B=B,則AB”是假命題,

所以答案是:假.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握兩個(gè)命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒(méi)有關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】世衛(wèi)組織就新型冠狀病毒感染的肺炎疫情稱(chēng),新型病毒可能造成持續(xù)人傳人”.通俗點(diǎn)說(shuō)就是存在AB,B又傳CC又傳D,這就是持續(xù)人傳人”.那么AB、C就會(huì)被稱(chēng)為第一代、第二代、第三代傳播者.假設(shè)一個(gè)身體健康的人被被第一代、第二代、第三代傳播者感染的概率分別為0.950.9,0.85,健康的小明參加了一次多人宴會(huì),事后知道,參加宴會(huì)的人有5名第一代傳播者,3名第二代傳播者,2名第三代傳播者,試計(jì)算,小明參加聚會(huì),僅和感染的10個(gè)人其中一個(gè)接觸,感染的概率有多大_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】命題“若a>b,則ac>bc”的逆否命題是(
A.若a>b,則ac≤bc
B.若ac≤bc,則a≤b
C.若ac>bc,則a>b
D.若a≤b,則ac≤bc

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合U={n|n∈N*且n≤9},A={2,5},B={1,2,4,5},則U(A∪B)中元素個(gè)數(shù)為(
A.4
B.5
C.6
D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=log2x+x﹣4的零點(diǎn)在區(qū)間為(
A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾何體的三視圖中,恰好有兩個(gè)視圖相同的幾何體是(

A.正方體B.球體

C.圓錐D.長(zhǎng)寬高互不相等的長(zhǎng)方體

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知{an}為等差數(shù)列,a2+a8=12,則a5等于(
A.4
B.5
C.6
D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四人分別去買(mǎi)體育彩票各一張,恰有一人中獎(jiǎng).他們的對(duì)話(huà)如下,甲說(shuō):“我沒(méi)中獎(jiǎng)”;乙說(shuō):“我也沒(méi)中獎(jiǎng),丙中獎(jiǎng)了”;丙說(shuō):“我和丁都沒(méi)中獎(jiǎng)”;丁說(shuō):“乙說(shuō)的是事實(shí)”.已知四人中有兩人說(shuō)的是真話(huà),另外兩人說(shuō)的是假話(huà),由此可判斷中獎(jiǎng)的是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁4人站在一棟房子前,甲說(shuō):我沒(méi)進(jìn)過(guò)房子;乙說(shuō):丙進(jìn)去過(guò);丙說(shuō):丁進(jìn)去過(guò);丁說(shuō):我沒(méi)進(jìn)過(guò)房子,這四人中只有一人進(jìn)過(guò)房子,且只有一人說(shuō)了真話(huà),則進(jìn)過(guò)這棟房子的人是_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案