【題目】若函數(shù)f(x)對任意的x∈R都有f′(x)>f(x)恒成立,則(
A.3f(ln2)>2f(ln3)
B.3f(ln2)=2f(ln3)
C.3f(ln2)<2f(ln3)
D.3f(ln2)與2f(ln3)的大小不確定

【答案】C
【解析】解:令g(x)= ,則g′(x)= ,
因為對任意x∈R都有f′(x)>f(x),
所以g′(x)>0,即g(x)在R上單調遞增,
又ln2<ln3,所以g(ln2)<g(ln3),即 ,即
即3f(ln2)<2f(ln3),
故選:C.
【考點精析】本題主要考查了基本求導法則和利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性的相關知識點,需要掌握若兩個函數(shù)可導,則它們和、差、積、商必可導;若兩個函數(shù)均不可導,則它們的和、差、積、商不一定不可導;一般的,函數(shù)的單調性與其導數(shù)的正負有如下關系: 在某個區(qū)間內,(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調遞減才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 公差d≠0,且S3+S5=50,a1 , a4 , a13成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足 + +…+ =an﹣1(n∈N*),求數(shù)列{nbn}的前n項和Tn

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【題目】已知函數(shù) , 為自然對數(shù)的底數(shù)).

(1)試討論函數(shù)的極值情況;

(2)證明:當時,總有.

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【題目】三國時代吳國數(shù)學家趙爽所注《周髀算經(jīng)》中給出了勾股定理的絕妙證明. 下面是趙爽的弦圖及注文,弦圖是一個以勾股之弦為邊的正方形,其面積稱為弦實.圖中包含四個全等的勾股形及一個小正方形,分別涂成紅(朱)色及黃色,其面積稱為朱實、黃實,利用股+(股-勾)朱實+黃實=弦實,化簡,得勾2+股2=弦2. 設勾股形中勾股比為,若向弦圖內隨機拋擲1000顆圖釘(大小忽略不計),則落在黃色圖形內的圖釘數(shù)大約為( )

A. 134 B. 866 C. 300 D. 500

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù)是自然對數(shù)的底數(shù)).

(Ⅰ)討論函數(shù)極值點的個數(shù);

(Ⅱ)若,且命題“”是假命題,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: (a>b>0)的離心率為 ,短軸長為 ,過右焦點F的直線l與C相交于A,B兩點.O為坐標原點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若點P在橢圓C上,且 = + ,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知A={x|﹣1<x≤3},B={x|m≤x<1+3m}
(1)當m=1時,求A∪B;
(2)若BRA,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】電視傳媒公司為了解某地區(qū)觀眾對某體育節(jié)目的收視情況,隨機抽取了100名觀眾進行調查,其中女性有55名,下面是根據(jù)調查結果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時間的頻率分布直方圖:將日均收看該體育節(jié)目時間不低于40分鐘的觀眾稱為“體育迷”.

(1)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否認為“體育迷”與性別有關?

非體育迷

體育迷

合計

10

55

合計


(2)將上述調查所得到的頻率視為概率.現(xiàn)在從該地區(qū)大量電視觀眾中,采用隨機抽樣方法每次抽取1名觀眾,抽取3次,記被抽取的3名觀眾中的“體育迷”人數(shù)為X.若每次抽取的結果是相互獨立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X).

P(K2≥k)

0.05

0.01

k

3.841

6.635

附:K2=

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我國上是世界嚴重缺水的國家,城市缺水問題較為突出,某市政府為了鼓勵居民節(jié)約用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個合理的居民月用水量標準(噸),用水量不超過的部分按平價收費,超過的部分按議價收費,為了了解全市民月用水量的分布情況,通過抽樣,獲得了100位居民某年的月用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照, ,…, 分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求直方圖中 的值;

(Ⅱ)已知該市有80萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),并說明理由;

(Ⅲ)若該市政府希望使的居民每月的用水量不超過標準(噸),估計的值,并說明理由;

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