運(yùn)行如圖所示的程序框圖,輸出的等于(    )
A.30B.29C.28D.27
B

試題分析:設(shè)輸出的n的值為m,則m是滿足的最小的正奇數(shù),所以輸出的n是29.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行右面的框圖,若輸出結(jié)果為3,則可輸入的實(shí)數(shù)值的個(gè)數(shù)為
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某程序框圖如圖所示,若該程序運(yùn)行后輸出的值是,則(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若下面的程序框圖輸出的,則①應(yīng)為(    ) 
A.B.C.D.?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出的s值等于    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入變量n為100,則輸出變量S為(     )
A.2500B.2550 C.2600D.2650

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖給出了下一個(gè)算法流程圖,該算法流程圖的功能是(   )
A.求a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B.求a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C.將a,b,c按從小到大排列
D.將a,b,c按從大到小排列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

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