精英家教網(wǎng)在三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ACC1A1⊥平面ABC,AB=BC,D為AC中點,點P在棱BB1上,且B1P=λPB.
(1)求證:BD⊥AC1;
(2)當(dāng)λ的值等于多少時,就有平面PAC1⊥平面ACC1A1?并證明你的結(jié)論.
分析:(1)由已知中三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ACC1A1⊥平面ABC,AB=BC,D為AC中點,我們根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)及面面垂直的性質(zhì),得到BD⊥平面ACC1A1進(jìn)而得到BD⊥AC1
(2)取AC1的中點Q,連接QP,QD,利用三角形中位線定理,我們易得四邊形BPQD為平行四邊形,根據(jù)線面平行的第二判定定理,得PQ⊥平面ACC1A1,進(jìn)而再由面面垂直的判定定理得到結(jié)論.
解答:解:(1)∵AB=BC,D為AC中點,
∴BD⊥AC
又由平面ACC1A1⊥平面ABC,
∴BD⊥平面ACC1A1
∴BD⊥AC1;
(2)當(dāng)λ=1時,平面PAC1⊥平面ACC1A1,
理由如下:
取AC1的中點Q,連接QP,QD
則QD∥CC1,且QD=
1
2
CC1,PB∥CC1,且PB=
1
2
CC1,
∴QD∥PB且QD=PB
∴四邊形BPQD為平行四邊形
∴PQ∥BD,
∴PQ⊥平面ACC1A1
∴平面PAC1⊥平面ACC1A1
點評:本題考查的知識點是直線與平面垂直的性質(zhì),平面與平面垂直的判定,熟練掌握空間線面垂直的判定、性質(zhì)、定義,并有靈活在進(jìn)行它們之間的相互轉(zhuǎn)換是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知三棱柱ABC-A1B1C1的三視圖如圖所示,其中主視圖AA1B1B和左視圖B1BCC1均為矩形,在俯視圖△A1B1C1中,A1C1=3,A1B1=5,cos∠A1=
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(1)在三棱柱ABC-A1B1C1中,求證:BC⊥AC1;
(2)在三棱柱ABC-A1B1C1中,若D是底邊AB的中點,求證:AC1∥平面CDB1
(3)若三棱柱的高為5,求三視圖中左視圖的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正三棱柱ABC-A1 B1 C1中,AB=
AA13
=a,E,F(xiàn)分別是BB1,CC1上的點且BE=a,CF=2a.
(Ⅰ)求證:面AEF⊥面ACF;
(Ⅱ)求三棱錐A1-AEF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=AC=AA1=
5
,BC=4,在A1在底面ABC的投影是線段BC的中點O.
(1)求點C到平面A1ABB1的距離;
(2)求二面角A-BC1-B1的余弦值;
(3)若M,N分別為直線AA1,B1C上動點,求MN的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•江西)在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=AC=AA1=
5
,BC=4,在A1在底面ABC的投影是線段BC的中點O.
(1)證明在側(cè)棱AA1上存在一點E,使得OE⊥平面BB1C1C,并求出AE的長;
(2)求平面A1B1C與平面BB1C1C夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•北京)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是邊長為4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(Ⅰ)求證:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求證二面角A1-BC1-B1的余弦值;
(Ⅲ)證明:在線段BC1上存在點D,使得AD⊥A1B,并求
BDBC1
的值.

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