分析 (1)對于函數(shù)f(x),先分析其定義域,進(jìn)而分析可得f(-x)=-f(x),即可證明函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
(2)令f(x)=0,x•|x|-2x=0,解可得x的值,由函數(shù)零點的定義,即可得答案;
(3)將f(x)的解析式變形可得f(x)=x•|x|-2x=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x,x≥0}\\{{x}^{2}+2x,x<0}\end{array}\right.$,據(jù)此作出函數(shù)的圖象;若方程f(x)=m有三個不同實根,則函數(shù)f(x)的圖象與直線y=m有三個不同的交點,由圖象可得實數(shù)m的取值范圍;
(4)由圖象,分析可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,即可得答案.
解答 解:(1)函數(shù)f(x)為奇函數(shù),
證明:對于函數(shù)f(x)=x•|x|-2x,其定義域為R,關(guān)于原點對稱;
任取x∈R,-x∈R,
有f(-x)=-x•|-x|+2x=-x•|x|+2x,而-f(x)=-x•|x|+2x,
f(-x)=-f(x),
函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
(2)令f(x)=0,x•|x|-2x=0,
所以x(|x|-2)=0,
解得x=0或|x|=2
所以函數(shù)的零點為-2,0,2;
(3)f(x)=x•|x|-2x=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x,x≥0}\\{{x}^{2}+2x,x<0}\end{array}\right.$,其圖象如圖:
若方程f(x)=m有三個不同實根,則函數(shù)f(x)的圖象與直線y=m有三個不同的交點,
由圖象可得實數(shù)m的取值范圍為(-1,1);
(4)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-1),(1,+∞),f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-1,1).
點評 本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,涉及函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性的判定,零點的求法,關(guān)鍵是理解函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性以及零點的定義.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 1 | 3 | 5 | 7 |
A. | ($\frac{3}{2}$,4) | B. | ($\frac{3}{2}$,2) | C. | (1,4) | D. | (2,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,0) | B. | (-∞,loga3) | C. | (0,+∞) | D. | (loga3,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A⊆B | B. | B⊆A | C. | B?A | D. | A?B |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{56}}{8}$ | B. | $\frac{\sqrt{85}}{7}$ | C. | $\frac{\sqrt{85}}{6}$ | D. | $\frac{\sqrt{13}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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