已知:數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足Sn2-Sn-12=3n2an,a1=2,an≠0,n=2,3,4,….
    (1)設(shè)cn=an+an+1,求c1、c2,并判斷數(shù)列{cn}是否為等差數(shù)列,說明理由;
    (2)求數(shù)列{(-1)n+1anan+1}的前2k+1項的和T2k+1
    考點:數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
    專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
    分析:(1)把已知數(shù)列遞推式中的an換為an=Sn-Sn-1≠0,得Sn+Sn-1=3n2,取n=n+1后得另一遞推式,作差后得到cn=an+an+1=6n+3,分別求得c1、c2,
    再求得c3后由c2-c1≠c3-c2判斷數(shù)列{cn}不是等差數(shù)列;
    (2)由(1)中的Sn+Sn-1=3n2推得數(shù)列{a2n}是首項為a2=8,公差為6的等差數(shù)列.?dāng)?shù)列{a2n-1}是首項為a3=7,公差為6的等差數(shù)列.把T2k+1=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+a5a6-…-a2ka2k+1+a2k+1a2k+2因式分解后利用等差數(shù)列的前n項和求和得答案.
    解答: 解:(1)由已知Sn2-Sn-12=3n2an,得
    (Sn+Sn-1)(Sn-Sn-1)=3n2an
    ∵an=Sn-Sn-1≠0,
    ∴Sn+Sn-1=3n2 (n≥2)①,
    于是Sn+1+Sn=3(n+1)2 ②,
    由②-①得an+1+an=6n+3,
    即cn=an+an+1=6n+3.
    ∵a1=2,代入Sn2-Sn-12=3n2an,得a2=8.
    c1=a1+a2=10.
    由①得,S3+S2=27,即2a1+2a2+a3=27,解得a3=7.
    c2=a2+a3=15.
    由①得:Sn+1+Sn=3(n+1)2  ③,
    ③-①得:an+1+an=6n+3(n≥2).
    ∴cn=6n+3(n≥2).
    ∵c2-c1=5,c3-c2=6,c2-c1≠c3-c2
    ∴數(shù)列{cn}不是等差數(shù)列;
    (2)由an+1+an=6n+3(n≥2).
    得an+2+an+1=6n+9(n≥2).
    兩式作差得:an+2-an=6(n≥2).
    ∴數(shù)列{a2n}是首項為a2=8,公差為6的等差數(shù)列.
    數(shù)列{a2n-1}是首項為a3=7,公差為6的等差數(shù)列.
    ∴T2k+1=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+a5a6-…-a2ka2k+1+a2k+1a2k+2
    =a1a2+(a4-a2)a3+(a6-a4)a5+…+(a2k+2-a2k)a2k+1
    =16+6a3+6a5+…+6a2k+1
    =16+6[7k+
    1
    2
    k(k-1)×6]

    =18k2+24k+6.
    點評:本題考查了數(shù)列遞推式,考查了等差關(guān)系額確定,考查了學(xué)生靈活處理問題和解決問題的能力,是數(shù)列部分難度較大的題目.
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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖圖象中表示函數(shù)關(guān)系y=f(x)的有
     
    (填序號)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    若函數(shù)f(x)=loga(2-logax)在[
    1
    4
    ,4]上單調(diào)遞減,則正實數(shù)a的取值范圍是
     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    函數(shù)f(x)=
    1
    2
    -2x
    的定義域是( 。
    A、(-∞,-1]
    B、(-∞,0)
    C、(0,2)
    D、(0,2]

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    實驗外國語學(xué)校積極響應(yīng)“送教下鄉(xiāng)”活動,從3位語文老師、2位英語老師,3位數(shù)學(xué)老師中各選1為組成一個教學(xué)支援小組,張老師是待選3位語文老師中的一位,楊老師是待選2位英語老師中的一位,李老師是待選3位數(shù)學(xué)老師中的一位.
    (1)求“英語楊老師,數(shù)學(xué)李老師至多選中一位”的概率.
    (2)求“恰好選中語文張老師、英語楊老師、數(shù)學(xué)李老師中的兩位”的概率.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    記函數(shù)f(x)=
    1
    3
    x3-
    1
    2
    x2+
    1
    2
    在(0,+∞)的值域為M,g(x)=(x+1)2+a在(-∞,+∞)的值域為N,若N⊆M,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
    A、a≥
    1
    2
    B、a≤
    1
    2
    C、a≥
    1
    3
    D、a≤
    1
    3

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    若關(guān)于x的方程2|x|+x2+a=0有兩個不相等解,則a的取值范圍為
     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx(a,b∈R)的圖象過點p(1,-11),且在點P處的切線斜率為-12.
    (Ⅰ)求a,b的值;
    (Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    等差數(shù)列{an}中,a4+a7+2a10+a13+a16=30,則其前19項和S19=
     

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