【題目】如圖,在三棱錐中, , 的中點, 的中點,且為正三角形.

)求證: 平面

)若, ,求點到平面的距離.

【答案】(1)證明見解析;(2) .

【解析】試題分析:

(1)要證平面,只需證明與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,利用直線與平面垂直的判定定理證明即可;

(2)解法一:通過,利用等體積法,即可求解點到平面的距離;

解法二:過點作直線的垂線,角的延長線于點,證明平面,說明為點到平面的距離,一是利用等面積求解,二是利用解直角三角形求解.

試題解析:

證明:在正中, 的中點,

,

的中點, 的中點,

,故,

, ,

, 平面

平面,

平面,

,

,

, 平面,

平面

)解法:設(shè)點到平面的距離為

, 的中點,

,

為正三角形,

,

,

由()知,

,

中, ,

,

,

,

,

,

故點到平面的距離為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是新兵訓(xùn)練時,某炮兵連8周中炮彈對同一目標(biāo)的命中情況的柱狀圖:
(1)計算該炮兵連這8周中總的命中頻率p0 , 并確定第幾周的命中頻率最高;
(2)以(1)中的p0作為該炮兵連炮兵甲對同一目標(biāo)的命中率,若每次發(fā)射相互獨立,且炮兵甲發(fā)射3次,記命中的次數(shù)為X,求X的數(shù)學(xué)期望;
(3)以(1)中的p0作為該炮兵連炮兵對同一目標(biāo)的命中率,試問至少要用多少枚這樣的炮彈同時對該目標(biāo)發(fā)射一次,才能使目標(biāo)被擊中的概率超過0.99?(取lg0.4=﹣0.398)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知CA=1,CB=2,∠ACB=60°.

(1)求||;

(2)已知點D是AB上一點,滿足,點E是邊CB上一點,滿足

①當(dāng)λ=時,求;

②是否存在非零實數(shù)λ,使得?若存在,求出的λ值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的中心在原點,離心率為,右焦點到直線的距離為2.

1)求橢圓的方程;

2)橢圓下頂點為,直線)與橢圓相交于不同的兩點,當(dāng)時,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先后拋擲兩枚大小相同的骰子.

1)求點數(shù)之和出現(xiàn)7點的概率;
2)求出現(xiàn)兩個6點的概率;

(3)求點數(shù)之和能被3整除的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對某班一次測驗成績進行統(tǒng)計,如下表所示:

分?jǐn)?shù)段

[40,50)

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

概率

0.02

0.04

0.17

0.36

0.25

0.15

(1)求該班成績在[80,100]內(nèi)的概率;

(2)求該班成績在[60,100]內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx﹣ x2(a∈R).
(1)若x>0,恒有f(x)≤x成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若a=0,求f(x)在區(qū)間[t,t+2](t>0)上的最小值;
(3)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣x有兩個極值點x1 , x2 , 求證: + >2ae.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的方程,根據(jù)下列條件,分別求出的值.

(1)方程兩實根的積為5;

(2)方程的兩實根滿足.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人的各科成績?nèi)鐖D中的莖葉圖所示,則下列說法不正確的是(  )

A. 甲、乙兩人的各科平均分相同

B. 甲各科成績的中位數(shù)是83,乙各科成績的中位數(shù)是85

C. 甲各科成績比乙各科成績穩(wěn)定

D. 甲各科成績的眾數(shù)是89,乙各科成績的眾數(shù)為87

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