若復(fù)數(shù)
a-i
1+i
(a∈R,i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、-1B、1C、2D、-2
考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法運(yùn)算化簡(jiǎn)
a-i
1+i
,然后由實(shí)部等于0且虛部不等于0求得實(shí)數(shù)a的值.
解答: 解:∵
a-i
1+i
=
(a-i)(1-i)
(1+i)(1-i)
=
(a-1)-(a+1)i
2
=
a-1
2
-
a+1
2
i

又復(fù)數(shù)
a-i
1+i
(a∈R,i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),
a-1
2
=0
a+1
2
≠0
,解得:a=1.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算,考查了復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位.已知直線l的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ-
π
3
)=6,圓C的參數(shù)方程為
x=10cosθ
y=10sinθ
(θ為參數(shù)),則直線l被圓C截得的弦長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以橢圓
x2
4
+
y2
20
=1的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),一條漸近線為y=2x的雙曲線的方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a3+a4-a5+a6=8,則S7=(  )
A、8B、21C、28D、35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年3月,為了調(diào)查教師對(duì)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)二次會(huì)議的了解程度,安慶市擬采用分層抽樣的方法從A,B,C三所不同的中學(xué)抽取60名教師進(jìn)行調(diào)查.已知A,B,C學(xué)校中分別有180,270,90名教師,則從C學(xué)校中應(yīng)抽取的人數(shù)為( 。
A、10B、12C、18D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列程序框圖的輸出結(jié)果為( 。
A、
2012
2013
B、
1
2013
C、
2013
2014
D、
1
2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理)不等式4x2-7x-2<0成立的一個(gè)必要不充分條件是( 。
A、(-
1
4
,2)
B、(-∞,-
1
4
)∪(2,+∞)
C、(-
1
4
,0)
D、(-1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖是圓,且該幾何體的體積為V1;直徑為2的球的體積為V2.則V1:V2=( 。
A、1:4B、1:2
C、1:1D、2:1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)+mx(x>-1).
(Ⅰ)若f(x)在x=1的切線平行于x軸,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)已知結(jié)論:對(duì)任意-1<a<b,存在x0∈(a,b),使得f′(x0)=
f(b)-f(a)
b-a
,求證:函數(shù)g(x)=
f(x2)-f(x1)
x2-x1
(x1-x)+f(x1)(其中-1<x1<x2)對(duì)任意x1<x<x2,都有f(x)>g(x);
(Ⅲ)已知正數(shù)λ1,λ2滿足λ12=1,求證:對(duì)任意-1<x1<x2,都有f(λ1x12x2)>λ1f(x1)+λ2f(x2).

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同步練習(xí)冊(cè)答案