設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且對?a,b∈R,當(dāng)a+b≠0時,都有
f(a)+f(b)
a+b
>0.
(1)若a>b,試比較f(a)與f(b)的大小關(guān)系;
(2)若f(1+m)+f(3-2m)≥0,求實數(shù)m的取值范圍.
考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:分析法,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)奇函數(shù)定義,結(jié)合條件
f(a)+f(b)
a+b
>0判斷出增函數(shù),比較f(a)與f(b)的大小關(guān)系很容易了.
(2)利用單調(diào)性轉(zhuǎn)化不等式f(1+m)+f(3-2m)≥0,為m+1≥2m-3,再求實數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:(1)∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),∴f(-x)=f(x),
又∵對?a,b∈R,當(dāng)a+b≠0時,都有
f(a)+f(b)
a+b
>0.
∴對?a,b∈R,當(dāng)a+b≠0時,
f(a)+f(-b)
a-b
>0
,即
f(a)-f(b)
a-b
>0

可判斷f(x)為增函數(shù),可知當(dāng)a>b時有f(a)>f(b)成立.
(2)∵f(x)為增函數(shù),且奇函數(shù)∴f(1+m)+f(3-2m)≥0可轉(zhuǎn)化為m+1≥2m-3,即m≤4
可知實數(shù)m的取值范圍為(-∞,4].
點評:本題綜合考查了函數(shù)的奇偶性,單調(diào)性和不等式的關(guān)系,利用轉(zhuǎn)化的方法解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
1
2
0-(1-0.5-2)÷(
27
8
)
2
3
的值為( 。
A、-
1
3
B、
1
3
C、
4
3
D、
7
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

公差不為0的等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,下列選項不可能是(n,Sn)的圖象的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>ln2-1,函數(shù)f(x)=ex-2x+2a,x∈R.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值,指出方程f(x)=0的根的個數(shù);
(2)求證:當(dāng)x>0時,不等式ex>x2-2ax+1成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求圓x2+y2-4x=0在點P(1,
3
)處的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x3+x2+b,g(x)=alnx.
(Ⅰ)若f(x)在x∈[-
1
2
,1)上的最大值為
3
8
,求實數(shù)b的值;
(Ⅱ)若對任意x∈[1,e],都有g(shù)(x)≥-x2+(a+2)x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有4個不同的小球,4個不同的盒子,現(xiàn)要把球全部放進盒子內(nèi).
(1)恰有1個盒子不放球,共有多少種方法?
(2)恰有2個盒子不放球,共有多少種方法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
OA
=(3,1),
OB
=(-1,2),
OC
OB
BC
OA
(O為坐標(biāo)原點)
(1)求點C的坐標(biāo);
(2)若
OD
+
OA
=
OC
,求
OD
的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種產(chǎn)品的廣告費用支出x(萬元)與銷售額(萬元)y之間有如下的對應(yīng)數(shù)據(jù):
x24568
y3040605070
(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求最小二乘法求出 y 關(guān)于x的線性回歸方程
y
=
b
x+
a
;
(參考數(shù)據(jù):
5
i-1
xi2=22+42+52+66+82=145,
5
i-1
xiyi=1380)
(3)據(jù)此估計廣告費用為10(萬元)銷售收入y的值.

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