運(yùn)行如圖所示的程序框圖,當(dāng)輸入時(shí)輸出的結(jié)果為,設(shè)變量滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最大值為(    )

A.-3 B.4C.5D.2

C  

解析試題分析:第一次運(yùn)行,是,m=-1,;
第二次運(yùn)行,是,m=2;
第三次運(yùn)行,否,,即n=1.
畫(huà)出可行域,直線2x+y=0,平移直線2x+y=0,當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,1)時(shí),函數(shù)取得最大值5,故選C。

考點(diǎn):算法程序框圖,簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):小綜合題,解答思路明確,先逐次運(yùn)行程序求得n,在通過(guò)“畫(huà),移,解,答”,確定目標(biāo)函數(shù)的最大值。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的值為(   )

A.9B.10 C.45D.55

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示程序框圖,輸出的值為(    )

A.11B.13
C.15D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,圖中空白執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)填入(  )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,若程序框圖輸出的S是254,則判斷框①處應(yīng)為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

右圖給出了一個(gè)程序框圖,其作用是輸入x的值,輸出相應(yīng)的y值。若要使輸入的x值與輸出的y值相等,則這樣的x值有 (    )

A.1個(gè)B.2 個(gè)C.3 個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

閱讀右面的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為(  )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

閱讀如圖所示的程序框圖,若編入的,則該算法的功能是(   )

A.計(jì)算數(shù)列的前10項(xiàng)和 B.計(jì)算數(shù)列的前9項(xiàng)和
C.計(jì)算數(shù)列的前10項(xiàng)和 D.計(jì)算數(shù)列的前9項(xiàng)和

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