設(shè),.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)求證:在數(shù)軸上,介于與之間,且距較遠;
(Ⅲ)在數(shù)軸上,之間的距離是否可能為整數(shù)?若有,則求出這個整數(shù);若沒有,
說明理由.
略
【解析】
試題分析:i(Ⅰ) 證明不成立問題一般采用反證法,即假設(shè)問題成立,從假設(shè)開始推理論證得出矛盾,則說明假設(shè)不成立原命題成立。(Ⅱ)只需證明即可說明介于與之間。下面應(yīng)分兩種情況證明,當時,用作差法比較和 的大小當時,說明距較遠。當時同理可證。(Ⅲ)用反證法:假設(shè)存在整數(shù)m為之間的距離,不妨設(shè),將代入上式整理可得關(guān)于的一元二次方程。用求根公式可將解出。若與已知相矛盾,則說明假設(shè)不成立,否則假設(shè)成立。
試題解析:(Ⅰ)假設(shè)與已知,
所以. 3分
(Ⅱ)因為 ,所以
所以或。即或。所以介于與之間。
若則,
因為,所以,
則,所以,所以距較遠。
當時,同理可證。
綜上可得在數(shù)軸上,介于與之間,且距較遠。
(Ⅲ)假設(shè)存在整數(shù)m為之間的距離,不妨設(shè),
則有,因為,所以,即。所以。因為,所以只有。當時,或,與假設(shè)矛盾,故,之間的距離不可能為整數(shù)。
考點:作差法比較大小、反證法。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
c-a | b-a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
-3f/(an)+9 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
an |
an+2 |
1 |
an |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
an+2 |
an+1 |
7 |
5 |
2 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
an-2n | 3n |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com