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命題A：“在△ABC中，BC2=AC2+AB2”是命題B：“△ABC是直角三角形”的
 
條件．
考點：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題：簡易邏輯
分析：根據充分條件和必要條件的定義即可得到結論．
解答： 解：在△ABC中，BC2=AC2+AB2，則△ABC是直角三角形，即充分性成立，
當∠B=90°，滿足△ABC是直角三角形，此時AC2=BC2+AB2，則BC2=AC2+AB2不成立，即必要性不成立，
故命題A是命題B的充分不必要條件，
故答案為：充分不必要條件；
點評：本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，根據直角三角形的定義是解決本題的關鍵，比較基礎．
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

設a，b分別是先后拋擲一枚骰子得到的點數，用隨機變量ξ表示方程x2+2ax+b=0的實根的個數（方程有等根時按一個計數）．
（1）求方程x2+2ax+b=0有實根的概率；
（2）求ξ的概率分布表及數學期望；
（3）求在拋擲過程中，至少出現一次點數為6的條件下，方程x2+2ax+b=0有實根的概率．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x+3）的定義域為[-4，5]，則f（2x-3）的定義域為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=
ax，x＞1
(2-3a)x+1，x≤1

（1）若函數f（x）在（-∞，1]上為減函數，則實數a的取值范圍是
 
；
（2）若函數f（x）在R上為減函數，則實數a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

甲乙兩人各進行3次射擊，甲每次擊中目標的概率為
1
2
，乙每次擊中目標的概率為
2
3
，則甲恰好擊中目標2次且乙至少擊中目標2次的概率為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知方程cos2x-sinx-a=0有解，則實數a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

函數y=log4（4x）-log2x（
1
2
≤x≤2）的值域為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在極坐標系中，點（
2
，
π
4
）到圓ρ=2cosθ的圓心的距離為
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

某中學高二共有四個班級，在推選校學生會干部8個名額時，高二（1）班的張老師認為“三顧茅廬”、“舉一反三”等成語中“三”是一個吉祥數，因此他堅決要求他班的干部名額或是“3”的倍數或者不要，而其它班的班主任認為可要可不要，則其名額共有
 
種不同分法．

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