精英家教網(wǎng)如圖,橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,x軸被曲線C2:y=x2-b截得的線段長等于C1的長半軸長.
(Ⅰ)求C1,C2的方程;
(Ⅱ)設(shè)C2與y軸的交點為M,過坐標(biāo)原點O的直線l與C2相交于點A、B,直線MA,MB分別與C1相交于D,E.
(i)證明:MD⊥ME;
(ii)記△MAB,△MDE的面積分別是S1,S2.問:是否存在直線l,使得
S1
S2
=
17
32
?請說明理由.
分析:(Ⅰ)先利用離心率得到一個關(guān)于參數(shù)的方程,再利用x軸被曲線C2:y=x2-b截得的線段長等于C1的長半軸長得另一個方程,兩個方程聯(lián)立即可求出參數(shù)進(jìn)而求出C1,C2的方程;
(Ⅱ)(i)把直線l的方程與拋物線方程聯(lián)立可得關(guān)于點A、B坐標(biāo)的等量關(guān)系,再代入求出kMA•kMB=-1,即可證明:MD⊥ME;
(ii)先把直線MA的方程與拋物線方程聯(lián)立可得點A的坐標(biāo),再利用弦長公式求出|MA|,同樣的方法求出|MB|進(jìn)而求出S1,同理可求S2.再代入已知就可知道是否存在直線l滿足題中條件了.
解答:解:(Ⅰ)由題得e=
c
a
=
3
2
,從而a=2b,又2
b
=a,解得a=2,b=1,
故C1,C2的方程分別為
x2
4
+y2=1
,y=x2-1.
(Ⅱ)(i)由題得,直線l的斜率存在,設(shè)為k,則直線l的方程為y=kx,
y=kx
y=x2-1
得x2-kx-1=0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1,x2是上述方程的兩個實根,
于是x1+x2=k,x1x2=-1,又點M的坐標(biāo)為(0,-1),
所以kMA•kMB=
y1+1
x1
y2+1
x2
=
(kx1+1)(kx2+1)
x1x2
=
k2x1x2+k(x1+x2)+1
x1x2
=
-k2+k2+1
-1
=-1.
故MA⊥MB,即MD⊥ME.
(ii)設(shè)直線MA的斜率為k1,則直線MA的方程為y=k1x-1.
y=k1x-1
y=x2-1
,解得
x=0
y=-1
x=k1
y=k12-1

則點A的坐標(biāo)為(k1,k12-1).
又直線MB的斜率為-
1
k1
,同理可得點B的坐標(biāo)為(-
1
k1
,
1
k12
-1).
于是s1=
1
2
|MA|•|MB|=
1
2
1+k12
•|k1|•
1+
1
k12
•|-
1
k1
|=
1+k12
2|k1|

y=k1x-1
x2+4y2-4=0
得(1+4k12)x2-8k1x=0.
解得
x=0
y=-1
或,
x=
8k1
1+4k12
y=
4k12-1
1+4k12
,則點D的坐標(biāo)為(
8k1
1+4k12
,
4k12-1
1+4k12
).
又直線ME的斜率為-
1
k1
.同理可得點E的坐標(biāo)為(
-8k1
4+k12
,
4-k12
4+k12
).
于是s2=
1
2
|MD|•|ME|=
32(1+k12)•|k1|
(1+4k12)(k12+4)

s1
s2
=
1
64
(4k12+
4
k12
+17)
=
17
32
,解得k12=4或k12=
1
4

又由點A,B的坐標(biāo)得,k=
k12-
1
k12
k1+
1
k1
=k1-
1
k1
.所以k=±
3
2

故滿足條件的直線存在,且有兩條,其方程為y=
3
2
x和y=-
3
2
x.
點評:本題是對橢圓與拋物線以及直線與拋物線和直線與橢圓的綜合問題的考查.是一道整理過程很麻煩的題,需要要認(rèn)真,細(xì)致的態(tài)度才能把題目作好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線C1:x2=2py(p>0)的焦點為F,橢圓C2
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率e=
3
2
,C1與C2在第一象限的交點為P(
3
,
1
2

(1)求拋物線C1及橢圓C2的方程;
(2)已知直線l:y=kx+t(k≠0,t>0)與橢圓C2交于不同兩點A、B,點M滿足
AM
+
BM
=
0
,直線FM的斜率為k1,試證明k•k1
-1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•楊浦區(qū)二模)如圖,橢圓C1
x2
4
+y2=1,x軸被曲線C2:y=x2-b截得的線段長等于C1的長半軸長.
(1)求實數(shù)b的值;
(2)設(shè)C2與y軸的交點為M,過坐標(biāo)原點O的直線l與C2相交于點A、B,直線MA、MB分別與C1相交與D、E.
①證明:MD•ME=0;
②記△MAB,△MDE的面積分別是S1,S2.若
S1
S2
=λ,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖過拋物線C1x2=4y的對稱軸上一點P(0,m)(m>0)作直線l與拋物線交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,點Q是P關(guān)于原點的對稱點,以P,Q為焦點的橢圓為C2
(1)求證:x1x2為定值;
(2)若l的方程為x-2y+4=0,且C1,C2以及直線l有公共點,求C2的方程;
(3)設(shè)
AP
PB
,若
QP
⊥(
QA
QB
)
,求證:λ=μ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)和圓C2:x2+y2=b2,已知圓C2將橢圓C1的長軸三等分,橢圓C1右焦點到右準(zhǔn)線的距離為
2
4
,橢圓C1的下頂點為E,過坐標(biāo)原點O且與坐標(biāo)軸不重合的任意直線l與圓C2相交于點A、B.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)若直線EA、EB分別與橢圓C1相交于另一個交點為點P、M.
①求證:直線MP經(jīng)過一定點;
②試問:是否存在以(m,0)為圓心,
3
2
5
為半徑的圓G,使得直線PM和直線AB都與圓G相交?若存在,請求出所有m的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案