【題目】已知函數(shù)= , .

(1)若函數(shù)處取得極值,求的值,并判斷處取得極大值還是極小值.

(2)若上恒成立,求的取值范圍.

【答案】(1)見解析;(2).

【解析】試題分析:(1得到,并通過求導判斷得到處取得極小值;(2上恒成立,令,通過分類討論,得到, 所以

試題解析

(1)的定義域是,=,由.

時,=,=

恒成立,==恒成立

上單調(diào)遞增,又因為

時,單調(diào)遞減;當時,,單調(diào)遞增.

時,處取得極小值.

(2)由上恒成立

上恒成立.

解法一(將絕對值看成一個函數(shù)的整體進行研究):

,

時,上單調(diào)遞減,,,所以的值域為:,因為,所以的值域為;所以不成立.

時,易知恒成立.,所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.因為,所以,所以,所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.所以,依題意,,所以.

綜上:

解法二(求命題的否定所對應的集合,再求該集合的補集):

命題“都成立”的否定是“上有解”

上有解上有解

上有解

.

,所以上單調(diào)遞增,又,所以無最小值.所以;

,

所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

所以,所以.

因為上有解時,

所以都成立時,.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,B1 C和C1D與底面A1B1C1D1所成的角分別為60°和45°,則異面直線B1C和C1D所成角的余弦值為(

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】給出以下問題:
①求面積為1的正三角形的周長;
②求鍵盤所輸入的三個數(shù)的算術(shù)平均數(shù);
③求鍵盤所輸入的兩個數(shù)的最小數(shù);
④求函數(shù)當自變量取時的函數(shù)值.
其中不需要用條件語句來描述算法的問題有(  )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是梯形, , , , ,側(cè)面底面.

(1)求證:平面平面;

(2)若,且三棱錐的體積為,求側(cè)面的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,以原點為極點, 軸的正半軸為極軸,以相同的長度單位建立極坐標系,已知直線的極坐標方程為,曲線的極坐標方程為.

(1)設為參數(shù),若,求直線的參數(shù)方程;

(2)已知直線與曲線交于,設,且,求實數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面多邊形中,四邊形為正方形, , ,沿著將圖形折成圖2,其中, , 的中點.

(1)求證:

(2)求四棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的方程為 ,點A、B分別為其左、右頂點,點F1、F2分別為其左、右焦點,以點A為圓心,AF1為半徑作圓A;以點B為圓心,OB為半徑作圓B;若直線 被圓A和圓B截得的弦長之比為 ;

(1)求橢圓C的離心率;
(2)己知a=7,問是否存在點P,使得過P點有無數(shù)條直線被圓A和圓B截得的弦長之比為 ;若存在,請求出所有的P點坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系, 為坐標原點,曲線 為參數(shù)),在以平面直角坐標系的原點為極點, 軸的正半軸為極軸,有相同單位長度的極坐標系中,直線 .

(Ⅰ)求曲線的普通方程和直線的直角坐標方程;

()求與直線平行且與曲線相切的直線的直角坐標方程。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為調(diào)查高一新生上學路程所需要的時間(單位:分鐘),從高一年級新生中隨機抽取100名新生按上學所需時間分組:第1組(0,10],第2組(10,20],第3組(20,30],第4組(30,40],第5組(40,50],得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求a的值;
(2)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名新生參與交通安全問卷調(diào)查,應從第3,4,5組各抽取多少名新生?
(3)在(2)的條件下,該校決定從這6名新生中隨機抽取2名新生參加交通安全宣傳活動,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案