【題目】【四川省高2017屆第一次名校聯(lián)考(廣志聯(lián)考)(理)】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),存在使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若在區(qū)間上,函數(shù)的圖象恒在直線的下方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(I);(II)詳見解析.
【解析】試題分析:
試題解析:(I)借助存在型不等式成立的條件建立不等式;(II)先建立不等式,再運(yùn)用導(dǎo)數(shù)知識(shí)求解:
解:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,
所以,由知,
則函數(shù)在區(qū)間為增函數(shù),
則當(dāng)時(shí),,
故存在使不等式成立,
只需即可.
(Ⅱ)在區(qū)間上,函數(shù)的圖象恒在直線的下方等價(jià)于對(duì)任意,,
即恒成立,
設(shè),.
則
當(dāng)時(shí),,.
①若,即,有,
則函數(shù)在區(qū)間為減函數(shù),
則對(duì)任意,,
只需,即當(dāng)時(shí),恒成立.
②若,即時(shí),
令,
得.
則函數(shù)在區(qū)間為減函數(shù),在區(qū)間為增函數(shù),
則,不合題意.
③若,即當(dāng)時(shí),,函數(shù)在區(qū)間為增函數(shù),
則,不合題意.
綜上,當(dāng)時(shí),在區(qū)間恒成立,
即當(dāng)時(shí),在區(qū)間上函數(shù)的圖象恒在直線的下方.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)若函數(shù)的圖象與x軸無交點(diǎn),求a的取值范圍;
(2) 若函數(shù)在[-1,1]上存在零點(diǎn),求a的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),若對(duì)任意的,總存在,使得,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓: 過橢圓: ()的短軸端點(diǎn), , 分別是圓與橢圓上任意兩點(diǎn),且線段長(zhǎng)度的最大值為3.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)作圓的一條切線交橢圓于, 兩點(diǎn),求的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)在區(qū)間[-1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)m的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題P:函數(shù)是增函數(shù),命題Q:
(1)寫出命題Q的否命題,并求出實(shí)數(shù)的取值范圍,使得命題為真命題;
(2)如果是真命題,是假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐的底面為矩形,D為
的中點(diǎn),AC⊥平面BCC1B1.
(Ⅰ)證明:AB//平面CDB1;
(Ⅱ)若AC=BC=1,BB1=,
(1)求BD的長(zhǎng);
(2)求三棱錐C-DB1C1的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對(duì)同一類的,,,四項(xiàng)參賽作品,只評(píng)一項(xiàng)一等獎(jiǎng),在評(píng)獎(jiǎng)揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)這四項(xiàng)參賽作品預(yù)測(cè)如下:
甲說:“是或作品獲得一等獎(jiǎng)”;
乙說:“作品獲得一等獎(jiǎng)”;
丙說:“,兩項(xiàng)作品未獲得一等獎(jiǎng)”;
丁說:“是作品獲得一等獎(jiǎng)”.
若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對(duì)的,則獲得一等獎(jiǎng)的作品是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉辦安全法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,從參賽的高一、高二學(xué)生中各抽出100人的成績(jī)作為樣本,對(duì)高一年級(jí)的100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按, , , , , 分組,得到成績(jī)分布的頻率分布直方圖(如圖)。
(1)若規(guī)定60分以上(包括60分)為合格,計(jì)算高一年級(jí)這次競(jìng)賽的合格率;
(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此,估計(jì)高一年級(jí)這次知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生的平均成績(jī);
(3)若高二年級(jí)這次競(jìng)賽的合格率為,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并問是否有的把握認(rèn)為“這次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)與年級(jí)有關(guān)”。
高一 | 高二 | 合計(jì) | |
合格人數(shù) | |||
不合格人數(shù) | |||
合計(jì) |
附:參考數(shù)據(jù)與公式
高一 | 合計(jì) | ||
合格人數(shù) | a | b | a+b |
不合格人數(shù) | c | d | c+d |
合計(jì) | a+c | b+d | n |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=3ax2+2bx+c,a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0,證明a>0,并利用二分法證明方程f(x)=0在區(qū)間[0,1]內(nèi)有兩個(gè)實(shí)根.
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