若一函數(shù)模型為,將轉(zhuǎn)化為的線性回歸方程,需做變換=
A. | B. | C. | D.以上都不對 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差為,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)回歸直線方程為,則變量增加一個單位時
A.平均增加2個單位 | B.平均增加1.5個單位 |
C.平均減少2個單位 | D.平均減少1.5個單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知,之間的一組數(shù)據(jù):則與的回歸方程的直線必經(jīng)過
A.(20,20) | B.(10,30) | C.(15,40) | D.(20,50) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四人參加全運會射擊項目選拔賽,四人的平均成績和方差如下:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均環(huán)數(shù) | 8.5 | 8.8 | 8.8 | 8 |
方差 | 3.5 | 3.5 | 2.1 | 8.7 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某工廠對一批產(chǎn)品長度進行抽樣檢測. 如圖,是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品長度(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品長度的范圍是[34,44],樣本數(shù)據(jù)分組為[34,36),[36,38),[38,40),[40,42),[42,44]. 已知樣本中產(chǎn)品長度小于38厘米的個數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于36厘米并且小于42厘米的產(chǎn)品的個數(shù)是
A.45 | B.60 | C.75 | D.90 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
想要檢驗是否喜歡參加體育活動是不是與性別有關(guān),應(yīng)檢驗( )
A.男生喜歡參加體育活動 | B.女生不生喜歡參加體育活動 |
C.喜歡參加體育活動與性別有關(guān) | D.喜歡參加體育活動與性別無關(guān) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某時段內(nèi)共有輛汽車經(jīng)過某一雷達地區(qū),時速頻率分布直方圖如圖所示,則時速超過km/h的汽車數(shù)量為( )
A.輛 | B.輛 | C.輛 | D.輛 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,是某籃球運動員在一個賽季的30場比賽中得分的莖葉圖,則得分的中位數(shù)與眾數(shù)分別為( )
A. 3與3 | B.23與3 | C.3與23 | D.23與23 |
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