已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-
2
3
與x=1時(shí)都取得極值.則a+b=
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由已知得f′(x)=3x2+2ax+b,且
f(-
2
3
)=
4
3
-
4
3
a+b=0
f(1)=3+2a+b=0
,由此能求出a+b.
解答: 解:∵f(x)=x3+ax2+bx+c,
∴f′(x)=3x2+2ax+b,
∵函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-
2
3
與x=1時(shí)都取得極值,
f(-
2
3
)=
4
3
-
4
3
a+b=0
f(1)=3+2a+b=0
,
解得a=-
1
2
,b=-2,
∴a+b=-
1
2
-2
=-
5
2

故答案為:-
5
2
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的極大值和極小值的求法,考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別a、b、c,a=1,A+C=2B,△ABC的面積S=
3
3
4

(1)求b的長(zhǎng);
(2)求sin(
π
2
-2C)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=
lgx
+lg(5-3x)的定義域?yàn)?div id="6a0wwss" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x2-2bx+3a在區(qū)間(0,1)內(nèi)有極小值,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式:55=3125,56=15625,57=78125,…,則52011的末四位數(shù)字為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

程序框圖如圖所示則該程序框圖輸出的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到函數(shù)y=sin(2x+
π
8
)圖象,只需將函數(shù)y=sin(2x)的圖象向左平移φ個(gè)單位,則正數(shù)φ的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式-2≤x2+ax+b≤1(a∈R,b∈R,a≠0)恰好有一解,則b+
1
a2
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
、
b
、
c
是兩兩垂直的單位向量,則|
a
-2
b
+3
c
|=( 。
A、14
B、
14
C、4
D、2

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