已知圓C經(jīng)過P(4,-2),Q(-1,3)兩點,圓心C在第一象限且到直線3x+4y+4=0的距離為
14
5

(I)求直線PQ與圓C的方程;
(Ⅱ)是否存在直線l∥PQ,使得直線l與圓C交于點A、B,且以AB為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點,若存在求出直線l的方程,不存在說明理由.
考點:直線與圓相交的性質(zhì)
專題:綜合題,直線與圓
分析:(I)利用點斜式求直線PQ,求出圓心與半徑,可得圓C的方程;
(Ⅱ)假設(shè)直線l存在,設(shè)方程為x+y+m=0,代入圓方程,利用以AB為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點O,可得AO⊥BO,即x1x2+y1y2=0,從而可得直線l的方程.
解答: 解:(I)PQ直線方程:y+2=
3+2
-1-5
(x-4)
即x+y-2=0
∵C在PQ的中垂線上,PQ的中垂線方程為y-
1
2
=x-
3
2
即y=x-1
設(shè)C(a,a-1),由條件d=
|3a+4(a-1)+4|
5
=
14
5
得|a|=2
∵圓心C在第一象限,∴a=2,即C(2,1)
所以圓C的方程為:(x-2)2+(y-1)2=13
(Ⅱ)假設(shè)存在l與圓C交于點A(x1,y1)、B(x2,y2),且以AB為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點,
其方程設(shè)為x+y+m=0代人圓C方程得2x2+2(m-1)x+m2+2m-8=0△=4(m-1)2-8(m2+2m-8)>0得-3-
26
<m<-3+
26
(*)x1+x2=1-m,x1x2=
m2+2m-8
2
;
∵OA⊥OB,∴x1x2+y1y2=0可得2x1x2+m(x1+x2)+m2=0
可得m2+3m-8=0解得m=
-3±
41
2
滿足(*)
∴直線l的方程為:2x+2y-3+
41
=0
2x+2y-3-
41
=0
點評:本題考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生對直線與圓相交的問題的轉(zhuǎn)化方法,考查學(xué)生的方程思想和運算化簡能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱柱ABC-A′B′C′,側(cè)棱與底面垂直,且所有的棱長均為2,E為AA′的中點,F(xiàn)為AB的中點.
(Ⅰ)求多面體ABCB′C′E的體積;
(Ⅱ)求異面直線C'E與CF所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+ax+a
x
,x∈[1,+∞)且a<1
(1)判斷f(x)的單調(diào)性并證明;
(2)若m滿足f(3m)>f(5-2m),試確定m的取值范圍.
(3)若函數(shù)g(x)=x•f(x)對任意x∈[2,5]時,g(x)+2x+
3
2
>0恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+a•2x
2x+1
是奇函數(shù),
(1)求實數(shù)a的值
(2)判斷函數(shù)f(x)在R上的單調(diào)性,并用定義加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα-cosα=
2
,則tanα等于( 。
A、-1
B、-
2
2
C、
2
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)證明:當(dāng)x>1時,2lnx<x-
1
x
;
(Ⅱ)若不等式(1+
a
t
)ln(1+t)>a
對任意的正實數(shù)t恒成立,求正實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)求證:(
9
10
)19
1
e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)圓心在y=-x上且過兩點(2,0),(0,-4);
(2)圓心在直線5x-3y=8上,且與坐標(biāo)軸相切.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組函數(shù)f(x)與g(x)的圖象相同的是( 。
A、f(x)=x,g(x)=(
x
2
B、f(x)=x2,g(x)=(x+1)2
C、f(x)=1,g(x)=
x
x
D、f(x)=|x|,g(x)=
x
-x
(x≥0)
(x<0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a
3
x3+ax2+cx,g(x)=ax2
+2ax+c,a≠0,則它們的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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