已知數(shù)列{an}中,a1=1,二次函數(shù)f(x)=
1
2
an•x2+(2-n-an+1)•x的對(duì)稱軸為x=
1
2

(1)試證明{2nan}是等差數(shù)列,并求{an}通項(xiàng)公式;
(2)設(shè){an}的前n項(xiàng)和為Sn,試求使得Sn<3成立的n值,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,二次函數(shù)的性質(zhì),等差數(shù)列的前n項(xiàng)和
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)根據(jù)對(duì)稱軸,得到2n+1an+1-2nan=2,繼而得到{2nan}是以2為首項(xiàng),以2公差的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求出an,
(2)利用錯(cuò)位相加法求出數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,并利用函數(shù)的思想,得到Sn<3成立的n值.
解答: 證明:(1)∵二次函數(shù)f(x)=
1
2
an•x2+(2-n-an+1)•x的對(duì)稱軸為x=
1
2

an+1-
1
2n
an
=
1
2

∴2n+1an+1-2nan=2,
∵a1=1,
∴2a1=2,
∴{2nan}是以2為首項(xiàng),以2公差的等差數(shù)列,
∴2nan=2+2(n-1)=2n,
∴an=
2n
2n
=n•(
1
2
)n-1


(2)∵Sn=a1+a2+…+an=1×
1
21-1
+2×
1
21
+3×
1
22
+…+n•(
1
2
)n-1
,
1
2
Sn=1×
1
21
+2×
1
22
+3×
1
23
+…+n
1
2n

兩式相減得,
1
2
Sn=
1
20
+
1
21
+
1
22
+
1
23
+…+
1
2n-1
-n
1
2n
=
1-
1
2n
1-
1
2
-n
1
2n
=2-
1
2
1
2n
-n
1
2n
,
∴Sn=4-
n+2
2n-1
,
∵Sn<3,
∴4-
n+2
2n-1
<3
∴n+2>2n-1
分別畫(huà)出函數(shù)y=x+2(x>0),與y=2x-1(x>0)的圖象,如圖所示
由圖象可知,當(dāng)n=1,2,3時(shí),Sn<3成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),以及等差關(guān)系的確定,錯(cuò)位相減法求數(shù)列的和,培養(yǎng)可學(xué)生的轉(zhuǎn)化思想與綜合運(yùn)算、推理證明能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+1(a>0).
(1)設(shè)g(x)=(2x+1)f(x),若y=g(x)與x軸恰有兩個(gè)不同的交點(diǎn),試求a的取值集合;
(2)設(shè)h(x)=f(x)-x2-|1-
1
x
|(x∈(0,2]),是否同時(shí)存在實(shí)數(shù)m和M(M>m),使得對(duì)每一個(gè)t∈(m,M),直線y=t與曲線y=h(x)恒有三個(gè)公共點(diǎn)?若存在,求出M-m的最大值I(a);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是某正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)中繪制的產(chǎn)量和因素的關(guān)系圖,由此圖可知( 。
A、影響試驗(yàn)結(jié)果最主要的因素是溫度
B、影響試驗(yàn)結(jié)果最主要的因素是反應(yīng)時(shí)間
C、影響試驗(yàn)結(jié)果最主要的因素是原料比
D、因圖中數(shù)據(jù)不全,無(wú)法分清哪個(gè)因素影響最大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的右準(zhǔn)線方程為x=4,右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B,右焦點(diǎn)為F,斜率為2的直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且點(diǎn)F到直線l的距離為
2
5
5

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)將直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),它與橢圓C相交于另一點(diǎn)P,當(dāng)B,F(xiàn),P三點(diǎn)共線時(shí),試確定直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ+
π
4
)
=1,則點(diǎn)A(2,
π
4
)到這條直線的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)四個(gè)不同的小球放入四個(gè)不同的盒中,一共有
 
種不同的放法.
(2)四個(gè)相同的小球放入四個(gè)不同的盒中,一共有
 
種不同的放法.
(3)四個(gè)不同的小球放入四個(gè)不同的盒中且恰好有一個(gè)空盒的放法有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線C:
x2
3
-y2=1的左右焦點(diǎn)分別為F1F2,過(guò)點(diǎn)F2的直線與雙曲線C的右支相交于P,Q兩點(diǎn),且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,則PF1Q的周長(zhǎng)為(  )
A、
16
3
3
B、5
3
C、
14
3
3
D、4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|2≤x≤4},設(shè)函數(shù)p(x)=lg(x2-3x)的定義域?yàn)榧螧,全集為R.
 (1)求A∩B;
 (2)求A∪∁RB.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由曲線y=x2,y=
x
圍成的封閉圖形的面積為( 。
A、
1
6
B、
1
3
C、
2
3
D、1

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同步練習(xí)冊(cè)答案