已知函數(shù)（且）恰有一個(gè)極大值點(diǎn)和一個(gè)極小值點(diǎn)，且其中一個(gè)極值點(diǎn)是

  （1）求函數(shù)的另一個(gè)極值點(diǎn)；

  （2）設(shè)函數(shù)的極大值為M，極小值為m，若對(duì) 恒成立，求的取值范圍．

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有如下四個(gè)命題：
①若直線l1：2kx+（k+1）y+1=0與直線l2：x-ky+2=0垂直，則實(shí)數(shù)k=1；
②若函數(shù)f（x）=sin（ωx+
π
3
）在[0，2π]上恰有一最大值與一個(gè)最小值則
7
12
≤ω＜
13
12

③已知定義在R上的偶函數(shù)f（x）滿足f（2+x）=f（2-x），且f（1）=1則f（2011）=1
④曲線C：
x|x|
a2
-
y|y|
b2
=1關(guān)于直線y=-x對(duì)稱(chēng)．
其中正確命題的序號(hào)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•朝陽(yáng)區(qū)一模）已知函數(shù)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，且對(duì)任意的x∈R，都有f（x+2）=f（x）．當(dāng)0≤x≤1時(shí)，f（x）=x2．若直線y=x+a與函數(shù)y=f（x）的圖象在[0，2]內(nèi)恰有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的值是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)g(x)=alnx+
12
x2-x-1和h（x）=1-ax，其中a≤1且a≠0，設(shè)f（x）=g（x）+h（x）．
（Ⅰ）若a=1，求g（x）在（1，g（1））處的切線方程；
（Ⅱ）若f（x）=0恰有一解，求實(shí)數(shù)a的取值情況．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（08年吉林一中文） （12分）已知函數(shù)，且是的極值點(diǎn)。

    （1）求實(shí)數(shù)a的值和函數(shù)在[a，0]上的最小值；

（2）是否存在實(shí)數(shù)k，使得直線的圖象與函數(shù)的圖象恰有3個(gè)不同的交點(diǎn)？若存在，請(qǐng)求出k的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：0115 期末題 題型：解答題

已知函數(shù)，
（1）若a∈N，且函數(shù)f(x)在區(qū)間（2，+∞）上是減函數(shù)，求a的值；
（2）若a∈R，且函數(shù)f(x)=-x恰有一根落在區(qū)間（-2，-1）內(nèi)，求a的取值范圍.

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