分析 方法一:求導(dǎo),求得直線PA的方程,將P代入直線方程,求得x12-2ax1-8,同理可知x22-2ax2-8=0.則x1,x2是方程x2-2ax-8=0的兩個(gè)根,則由韋達(dá)定理求得x1x2,y1y2的值,即可求證x1x2+y1y2為定值;
方法二:設(shè)切線方程,代入拋物線方程,由△=0,則k1k2=-2,分別求得切線方程,代入即可求證x1x2+y1y2為定值.
解答 證明:方法一:由x2=4y,得y=$\frac{1}{4}$x2,求導(dǎo)y′=$\frac{1}{2}$x.
則直線PA的斜率為$\frac{1}{2}$x1.
由點(diǎn)A(x1,y1)和B(x2,y2)在拋物線C上,所以y=$\frac{1}{4}$x12,y=$\frac{1}{4}$x22.
∴直線PA的方程為y-$\frac{1}{4}$x12=$\frac{1}{2}$x1(x-x1).
∵點(diǎn)P(a,-2)在直線PA上,
∴-2-$\frac{1}{4}$x12=$\frac{1}{2}$x1(a-x1),即x12-2ax1-8=0.
同理,x22-2ax2-8=0.
∴x1,x2是方程x2-2ax-8=0的兩個(gè)根.
∴x1x2=-8.…(4分)
又y1y2=$\frac{1}{4}$x12×$\frac{1}{4}$x22=4,
∴x1x2+y1y2=-4為定值.
方法二:設(shè)過點(diǎn)P(a,-2)且與拋物線C相切的切線方程為y+2=k(x-a),
$\left\{\begin{array}{l}{y+2=k(x-a)}\\{{x}^{2}=4y}\end{array}\right.$,消去y得x2-4kx+4ka+8=0,
由△=16k2-4(4ak+8)=0,化簡得k2-ak-2=0.
∴k1k2=-2.…(3分)
由x2=4y,得y=$\frac{1}{4}$x2,求導(dǎo)y′=$\frac{1}{2}$x.
則直線PA的斜率為k1=$\frac{1}{2}$x1.,直線PB的斜率為k2=$\frac{1}{2}$x2.
∴$\frac{1}{4}$x1x2=-2,即x1x2=-8.…(4分)
又y1y2=$\frac{1}{4}$x12×$\frac{1}{4}$x22=4,
∴x1x2+y1y2=-4為定值.
∴x1x2+y1y2為定值-4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,韋達(dá)定理,直線的斜率公式,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 12$\sqrt{3}$ | C. | 8$\sqrt{3}$ | D. | 12 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {α|α=k•360°+300°,k∈Z} | B. | {α|α=k•360°+60°,k∈Z} | ||
C. | {α|α=k•360°+30°,k∈Z} | D. | {α|α=k•360°-60°,k∈Z} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=sin4x | B. | y=cos2x | C. | y=tan2x | D. | $y=sin(\frac{π}{2}-4x)$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,6) | B. | (-1,5) | C. | (0,5) | D. | (3,+∞) |
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