f(x)=xk+2bx+c(k∈N*,b,c∈R),g(x)=ax(a>0,a≠1).
(1)若2b+c=1,且f(1)=g(
1
2
),求a的值;
(2)若k=2,b≥0記函數(shù)f(x)在[-1,1]上的最大值為M,最小值為N,當(dāng)M-N=4時,求b的取值范圍;
(3)判斷是否存在大于1的實數(shù)a,使得對任意實數(shù)x1∈[a,2a],都有x2∈[a,a2]滿足g(x1)•g(x2)=p,且滿足該等式的p的值唯一,若存在,求出所有符合條件的a的值,若不存在,請說明理由.
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)帶入得到關(guān)于a的方程解之;
(2)k=2,b≥0說明函數(shù)是二次函數(shù),討論對稱軸x=-b與區(qū)間的位置關(guān)系,確定最值,得到關(guān)于b的方程,解之;
(3)將等式g(x1)•g(x2)=p變形得g(x1)=
p
g(x2)
,由x1,x2的范圍,得到g(x1)、g(x2)的范圍,利用對任意實數(shù)x1∈[a,2a],都有x2∈[a,a2]得到[aa,a2a]⊆[
p
aa2
,
p
aa
]
解得即可.
解答: 解:(1)∵2b+c=1,且f(1)=g(
1
2
),∴1+2b+c=a
1
2
,∴a=4;
(2)k=2時,f(x)=x2+2bx+c,所以
當(dāng)對稱軸x=-b≤-1時,M=f(1)=1+2b+c,N=1-2b+c,M-N=4b=4,解得b=1;
當(dāng)對稱軸-1<-b≤0時,M=f(1)=1+2b+c,N=f(-b)=c-b2,M-N=2b+1+b2=0,所以b=-1.舍去;
所以b=1.
(3)將等式g(x1)•g(x2)=p變形得g(x1)=
p
g(x2)
,由任意實數(shù)x1∈[a,2a],都有x2∈[a,a2]得到[aa,a2a]⊆[
p
aa2
,
p
aa
]
aa
p
aa2
a2a
p
aa
,解得a2+a=3a,∴a=2.
點評:本題考查了二次函數(shù)閉區(qū)間的最值的求法問題以及存在性問題的處理方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

針對時下的“韓劇熱”,某校團委對“學(xué)生性別和喜歡韓劇是否有關(guān)”作了一次調(diào)查,其中女生人數(shù)是男生人數(shù)的
1
2
,男生喜歡韓劇的人數(shù)占男生人數(shù)的
1
6
,女生喜歡韓劇人數(shù)占女生人數(shù)的
2
3

(1)若在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為是否喜歡韓劇和性別有關(guān),則男生至少有多少人;
(2)若沒有充分的證據(jù)顯示是否喜歡韓劇和性別有關(guān),則男生至多有多少人.
附臨界值參考表:
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個等比數(shù)列{an}中,a1+a4=133,a2+a3=70,求這個數(shù)列的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2
3
sinx,cosx),
b
=(cosx,2cosx),函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求y=f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]的值域;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊是a,b,c,若f(A)=2,sinB=3sinC,△ABC面積為
3
3
4
.求邊長a.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=PA=2,PA⊥平面ABCD,E是PC的中點,F(xiàn)是AB中點.
(Ⅰ)求證:BE∥平面PDF
(Ⅱ)求PD與平面PAB所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知當(dāng)x∈(0,3)時,使不等式x2-mx+4≥0恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
a
x
(a>0),設(shè)F(x)=f(x)+g(x).
(1)求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若以函數(shù)y=F(x)(x∈(0,3])圖象上任意一點P(x0,y0)為切點的切線的斜率k≤
1
2
恒成立,求實數(shù)a的最小值;
(3)是否存在實數(shù)m,使得當(dāng)x∈(0,3]時函數(shù)y=g(
2a
x+1
)+m-1的圖象與函數(shù)y=f(x+1)的圖象恰有二個不同的交點?若存在,求出實數(shù)m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=x2+x,若不等式f(-x)+f(x)≤2|x|的解集為C.
(1)求集合C;
(2)記f(x)在C上的值域為A,若g(x)=x3-3tx+
t
2
,x∈[0,1]的值域為B,且A⊆B,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A{x|x2+2x=0},B={x|x2+(a+1)x+a2-1=0},若A∪B=A,求a的值.

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同步練習(xí)冊答案