已知函數(shù).
(1)求函數(shù).的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù)的極值.
(1) 函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為
(2) 當(dāng)時(shí),無極值;當(dāng),處取得極小值,無極大值。

試題分析:(1) 求單調(diào)區(qū)間只需解不等式即可;
(2)  ,在求極值時(shí)要對(duì)參數(shù)討論,顯然當(dāng)時(shí)為增函數(shù),無極值,當(dāng)時(shí)可求得的根,再討論兩側(cè)的單調(diào)性;判斷極值的方法是先求得的根,再看在每個(gè)根的兩側(cè)導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)是否一致,只有兩側(cè)導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)不一樣才能確定這個(gè)根是極值點(diǎn).這個(gè)判斷過程通常要放在一個(gè)表格中去體現(xiàn).
試題解析:(1)
當(dāng)時(shí), ,
當(dāng)時(shí), ,
故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.
(2) 由題意:
①當(dāng)時(shí),,上的增函數(shù),所以無極值。
②當(dāng)時(shí),令得, 
,;,
所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
所以處取得極小值,且極小值為,無極大值
綜上,當(dāng)時(shí),無極值;當(dāng)處取得極小值,無極大值。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),,.
(1)若,設(shè)函數(shù),求的極大值;
(2)設(shè)函數(shù),討論的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知實(shí)數(shù)滿足,,設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的極小值;
(2)若函數(shù))的極小值點(diǎn)與的極小值點(diǎn)相同,求證:的極大值小于等于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-2x+5,若對(duì)任意的x∈[-1,2],都有f(x)>m,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)f(x)=(x2+x+1)ex(x∈R)的單調(diào)減區(qū)間為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是(0,4),則=(   )
A.3B.C.2D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù),當(dāng)x≠0時(shí),,則關(guān)于x的函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(    )
A.lB.2C.0D.0或 2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824032112637379.png" style="vertical-align:middle;" />,部分對(duì)應(yīng)值如下表,

的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示.

下列關(guān)于的命題:
①函數(shù)的極大值點(diǎn)為,;
②函數(shù)上是減函數(shù);
③如果當(dāng)時(shí),的最大值是2,那么的最大值為4;
④函數(shù)最多有2個(gè)零點(diǎn).
其中正確命題的序號(hào)是     (       )
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù),且滿足,對(duì)于任意的正數(shù),下面不等式恒成立的是(   )
A.B.C.D.

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