已知圓C:x2+(y-2)2=5,直線l:mx-y+1=0.(1)求證:對(duì)m∈R,直線l與圓C總有兩個(gè)不同交點(diǎn);(2)若圓C與直線相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,求弦AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.
分析:(1)利用直線l:mx-y+1=0經(jīng)過(guò)定點(diǎn)D(0,1),而定點(diǎn)(0,1)在圓的內(nèi)部,從而證明結(jié)論成立.
(2)設(shè)中點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),由AB⊥OM  可得 m=
x
2-y
,直角三角形DCM 中,利用勾股定理求得點(diǎn)M的軌跡方程.
解答:解:(1)證明:∵直線l:mx-y+1=0經(jīng)過(guò)定點(diǎn)D(0,1),
點(diǎn)D到圓心(0,2)的距離等于1 小于圓的半徑
5
,
故定點(diǎn)(0,1)在圓的內(nèi)部,故直線l與圓C總有兩個(gè)不同交點(diǎn).
(2)設(shè)中點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),則由直線和圓相交的性質(zhì)可得AB⊥CM,
∴kCM=-
1
KAB
=
-1
m
y-2
x-0
=
-1
m
,∴m=
x
2-y

由于定點(diǎn)D(0,1)、圓心C、點(diǎn)M 構(gòu)成直角三角形,由勾股定理得
CM2+DM2=CD2,∴x2+(y-2)2+x2+(y-1)2=(2-1)2,
2x2+2y2-6y+4=0,即   x2+(y-
3
2
)
2
=
1
4
.此圓在圓C:x2+(y-2)2=5 的內(nèi)部,
故點(diǎn)M的軌跡方程為   x2+(y-
3
2
)
2
=
1
4
點(diǎn)評(píng):本題考查直線過(guò)定點(diǎn)問(wèn)題,點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系,兩直線垂直的性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
(1)求證:直線l恒過(guò)定點(diǎn);
(2)設(shè)l與圓交于A、B兩點(diǎn),若|AB|=
17
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-3)2=4,一動(dòng)直線l過(guò)A (-1,O)與圓C相交于P、Q兩點(diǎn),M是PQ中點(diǎn),l與直線x+3y+6=0相交于N,則|AM|•|AN|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-2)2=1
(1)求與圓C相切且在坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程;
(2)和圓C外切且和直線y=1相切的動(dòng)圓圓心軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0,
(1)求證對(duì)m∈R,直線l和圓C總相交;
(2)設(shè)直線l和圓C交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)|AB|取得最大值時(shí),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
(1)求證:對(duì)m∈R,直線l與C總有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)設(shè)l與C交于A、B兩點(diǎn),若|AB|=
17
,求l的方程;
(3)設(shè)l與C交于A、B兩點(diǎn)且kOA+kOB=2,求直線l的方程.

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