【題目】已知對(duì)任意的實(shí)數(shù),都有:,且當(dāng)時(shí),有.
(1)求;
(2)求證:在上為增函數(shù);
(3)若,且關(guān)于的不等式對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)1;(2)證明見解析;(3).
【解析】
(1)在已知恒等式中令可得;
(2)用增函數(shù)的定義可證;
(3)利用已知恒等式和求得,再將不等式化為后,利用單調(diào)性可化為在上恒成立,再利用二次函數(shù)的最值可解決.
(1)解:令,則,解得.
(2)證明:設(shè)是上任意兩個(gè)實(shí)數(shù),且,則
則
所以,
由得,所以,
故,即,
所以在上為增函數(shù).
(3)由已知條件有:,
故原不等式可化為:,
即,
因?yàn)?/span>,
所以,
因?yàn)?/span>,
所以,
故不等式可化為.
由(2)可知在上為增函數(shù),所以,
即在上恒成立,
令,即成立即可,
(i)當(dāng)即時(shí),在上單調(diào)遞增.
則解得,所以,
(ii)當(dāng),即時(shí),有,
化簡(jiǎn)得:,即,
解得,
而,所以,
綜上所述:實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正四棱柱的底面邊長(zhǎng)為,側(cè)棱長(zhǎng)為1,求:
(1)直線與直線所成角的余弦值;
(2)平面與平面所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的方程為,以為極點(diǎn), 軸非負(fù)半軸為極軸,取相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線的直角坐標(biāo)方程和橢圓的參數(shù)方程;
(2)設(shè)為橢圓上任意一點(diǎn),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,離心率為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過右焦點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn),過點(diǎn)作直線的垂線,垂足為,連接,當(dāng)直線的傾斜角發(fā)生變化時(shí),直線與軸是否相交于定點(diǎn)?若是,求出定點(diǎn)坐標(biāo),否則,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知表1和表2是某年部分日期的天安門廣場(chǎng)升旗時(shí)刻表:
表1:某年部分日期的天安門廣場(chǎng)升旗時(shí)刻表
日期 | 升旗時(shí)刻 | 日期 | 升旗時(shí)刻 | 日期 | 升旗時(shí)刻 | 日期 | 升旗時(shí)刻 |
1月1日 | 7:36 | 4月9日 | 5:46 | 7月9日 | 4:53 | 10月8日 | 6:17 |
1月21日 | 7:11 | 4月28日 | 5:19 | 7月27日 | 5:07 | 10月26日 | 6:36 |
2月10日 | 7:14 | 5月16日 | 4:59 | 8月14日 | 5:24 | 11月13日 | 6:56 |
3月2日 | 6:47 | 6月3日 | 4:47 | 9月2日 | 5:42 | 12月1日 | 7:16 |
3月22日 | 6:15 | 6月22日 | 4:46 | 9月20日 | 5:50 | 12月20日 | 7:31 |
表2:某年1月部分日期的天安門廣場(chǎng)升旗時(shí)刻表
日期 | 升旗時(shí)刻 | 日期 | 升旗時(shí)刻 | 日期 | 升旗時(shí)刻 |
2月1日 | 7:23 | 2月11日 | 7:13 | 2月21日 | 6:59 |
2月3日 | 7:22 | 2月13日 | 7:11 | 2月23日 | 6:57 |
2月5日 | 7:20 | 2月15日 | 7:08 | 2月25日 | 6:55 |
2月7日 | 7:17 | 2月17日 | 7:05 | 2月27日 | 6:52 |
2月9日 | 7:15 | 2月19日 | 7:02 | 2月28日 | 6:49 |
(1)從表1的日期中隨機(jī)選出一天,試估計(jì)這一天的升旗時(shí)刻早于7:00的概率;
(2)甲、乙二人各自從表2的日期中隨機(jī)選擇一天觀看升旗,且兩人的選擇相互獨(dú)立,記為這兩人中觀看升旗的時(shí)刻早于7:00的人數(shù),求的 分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)將表1和表2的升旗時(shí)刻化為分?jǐn)?shù)后作為樣本數(shù)據(jù)(如7:31化為),記表2中所有升旗時(shí)刻對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的方差為,表1和表2中所有升旗時(shí)刻對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的方差為,判斷與的大小(只需寫出結(jié)論).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)m,n是兩條不同直線,,,是三個(gè)不同平面,給出下列四個(gè)命題:①若m⊥,n⊥,則m//n;②若//,//,m⊥,則m⊥;③若m//,n//,則m//n;④⊥,⊥,則//.其中正確命題的序號(hào)是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】銷售甲、乙兩種商品所得利潤(rùn)分別是萬元,它們與投入資金 萬元的關(guān)系分別為,,(其中都為常數(shù)),函數(shù)對(duì)應(yīng)的曲線、如圖所示.
(1)求函數(shù)與的解析式;
(2)若該商場(chǎng)一共投資4萬元經(jīng)銷甲、乙兩種商品,求該商場(chǎng)所獲利潤(rùn)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知小明(如圖中所示)身高米,路燈高米, , 均垂直于水平地面,分別與地面交于點(diǎn), .點(diǎn)光源從發(fā)出,小明在地上的影子記作.
(1)小明沿著圓心為,半徑為米的圓周在地面上走一圈,求掃過的圖形面積;
(2)若米,小明從出發(fā),以米/秒的速度沿線段走到, ,且米. 秒時(shí),小明在地面上的影子長(zhǎng)度記為(單位:米),求的表達(dá)式與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,斜三棱柱中,為銳角,底面是以為斜邊的等腰直角三角形, .
(1)證明:平面 平面;
(2)若直線與底面成角為, ,求二面角的余弦值.
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