若復(fù)數(shù)z滿足z=-1+
i,則|z|=
.
考點(diǎn):復(fù)數(shù)求模
專(zhuān)題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:直接由復(fù)數(shù)模的計(jì)算公式求解.
解答:
解:∵z=-1+
i,
∴|z|=
=2.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)數(shù)模的求法,是基礎(chǔ)的會(huì)考題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué)
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采用系統(tǒng)抽樣方法,從123人中抽取一個(gè)容量為12的樣本,則抽樣距為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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函數(shù)y=lg
的定義域?yàn)?div id="5vx1t3j" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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二項(xiàng)式(
+
)
7的展開(kāi)式中含x
2的項(xiàng)的系數(shù)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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一船向正南航行,看見(jiàn)正東方向相距20海里的兩個(gè)燈塔恰好與它在一條直線上,繼續(xù)航行半小時(shí)后,看見(jiàn)一燈塔在船的北偏東60°,另一燈塔在船的北偏東75°,則這艘船的速度是每小時(shí)
海里.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
設(shè)
,是不共線的兩個(gè)非零向量,已知
=
+3
,
=m
+4
,
=2
-
,若A、B、D三點(diǎn)共線,則實(shí)數(shù)m的值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
,則不等式f(3-x
2)<f(2x)的解集為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)全集I=R,M={x|x2>4},N={x|1<x<3},則(CIM)∩N為( 。
A、{x|x<2} |
B、{x|1<x≤2} |
C、{x|-2≤x<1} |
D、{x|-2≤x≤2} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列函數(shù),在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是( 。
A、y=2x(x∈R) |
B、y=-log2x(x>0,x∈R) |
C、y=x+x3(x∈R) |
D、y=-(x∈R,x≠0) |
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