已知關(guān)于x的不等式|x+1|+|2x-1|<|m-1|+|m-2|有解,求m的取值范圍.
考點(diǎn):絕對(duì)值不等式的解法
專題:計(jì)算題,分類討論,不等式的解法及應(yīng)用
分析:令f(x)=|x+1|+|2x-1|,分當(dāng)x≥
1
2
時(shí),當(dāng)-1<x<
1
2
時(shí),當(dāng)x≤-1時(shí),求得函數(shù)的值域,得到最小值,再對(duì)當(dāng)m≥2時(shí),當(dāng)1<m<2時(shí),當(dāng)m≤1時(shí),求出m的范圍,最后再求并集即可.
解答: 解:令f(x)=|x+1|+|2x-1|,
當(dāng)x≥
1
2
時(shí),f(x)=x+1+2x-1=3x,且f(x)≥
3
2
;
當(dāng)-1<x<
1
2
時(shí),f(x)=x+1+1-2x=2-x,且
3
2
<f(x)<3;
當(dāng)x≤-1時(shí),f(x)=-x-1+1-2x=-3x,且f(x)≥3.
則有f(x)的值域?yàn)椋篬
3
2
,+∞).
由于關(guān)于x的不等式|x+1|+|2x-1|<|m-1|+|m-2|有解,
則|m-1|+|m-2|>
3
2
,
當(dāng)m≥2時(shí),m-1+m-2>
3
2
,解得m>
9
4
,即有m>
9
4
;
當(dāng)1<m<2時(shí),m-1+2-m>
3
2
,則m無(wú)解;
當(dāng)m≤1時(shí),1-m+2-m>
3
2
,解得m<
3
4
,即有m<
3
4

綜上可得,m的取值范圍是:(
9
4
,+∞)∪(-∞,
3
4
).
點(diǎn)評(píng):本題考查絕對(duì)值不等式的解法,考查含絕對(duì)值函數(shù)的最值問(wèn)題,注意分類討論的思想方法,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖給出的是計(jì)算
1
3
+
1
5
+
1
7
+…+
1
21
的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(  )
A、i>10?
B、i<10?
C、i>20?
D、i<20?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn),PQ是經(jīng)過(guò)點(diǎn)F1且垂直于x軸的雙曲線的弦.
(1)若∠PF2Q=90°,求該雙曲線的離心率;
(2)若△PF2Q是銳角三角形,求該雙曲線的離心率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從區(qū)間[-1,4]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則x∈[0,2]的概率是(  )
A、
1
2
B、
2
5
C、
3
5
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ax3+bx-4,若f(-2)=2,則f(2)=( 。
A、-2B、-4C、-6D、-10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=loga(1+ax)-loga(1-ax),其中a>0,且a≠1,
(1)當(dāng)a=2時(shí),解不等式f(x)-1>0;
(2)當(dāng)a>1時(shí),若關(guān)于x的不等式f(x)≥log
 
(8x)
a
(a>1)恒成立,求a的取值范圍;
(3)若f(x0)=x0-1,證明|x0|<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓心角為
π
3
的扇形與其內(nèi)切圓面積之比為(  )
A、
3
2
B、
3
C、2
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC.若
AB
=
a
,
AD
=
.
b
,則
AC
BD
=( 。
A、
a
2-
b
2
B、
b
2-
a
2
C、
a
2+
b
2
D、
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足
x≥0
x-2y≥0
2x-y-3≤0

(Ⅰ)求z=
y
x+1
的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為3,求t=a•(1+b)的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案