如圖,矩形ABCD中,AB=2BC=4,E為邊AB的中點,將△ADE沿直線DE翻折成△A1DE
(1)設(shè)M為線段A1C的中點,求證:BM∥平面A1DE;
(2)當平面A1DE⊥平面BCD時,求直線CD與平面A1CE所成角的正弦值.
考點:直線與平面所成的角,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)取CD中點N,并連接MN,BN,容易證明平面BMN∥平面A1DE,所以便得到BM∥平面A1DE;
(2)容易說明CE⊥平面A1DE,所以DA1⊥CE,又DA1⊥A1E,所以DA1⊥平面A1CE,所以∠A1CD便是直線CD與平面A1CE所成角,所以該角的正弦值為
A1D
CD
=
2
4
=
1
2
解答: 解:(1)證明:如圖,取CD中點N,連接MN,BN,∵M為A1C的中點,∴MN∥A1D,A1D?平面A1DE,∴MN∥平面A1DE;
∵E為AB的中點,四邊形ABCD為矩形,∴DN∥BE,且DN=BE,∴四邊形BEDN為平行四邊形;
∴BN∥ED,ED?平面A1DE,∴BN∥平面A1DE,MN∩BN=N;
∴平面BMN∥平面A1DE,BM?平面BMN,∴BM∥平面A1DE;
(2)根據(jù)已知條件知:△ADE,和△BCN都是等腰直角三角形,∠AED=∠BEC=45°,∴∠CED=90°即CE⊥DE;
∵平面A1DE⊥平面BCD,且平面A1DE∩平面BCD=DE,CE?平面BCD;
∴CE⊥平面A1DE,DA1?平面A1DE,∴CE⊥DA1,即DA1⊥CE,又∠EAD=∠DA1E=90°,即DA1⊥A1E,A1E∩CE=E;
∴DA1⊥平面A1CE;
∴∠DCA1即是直線CD與平面A1CE所成的角,∴sin∠DCA1=
DA1
CD
=
2
4
=
1
2
;
即直線CD與平面A1CE所成角的正弦值為
1
2
點評:考查線面平行的判定定理,面面平行的判定定理,及面面平行的性質(zhì),面面垂直的性質(zhì)定理,線面垂直的判定定理,線面角的定義及求法.
練習冊系列答案
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(1)如圖,將1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都沒有重復(fù)數(shù)字,右面是一種填法,則不同的填寫方法共有幾種?(用數(shù)字作答).
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種?(用數(shù)字作答).
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寫出命題“已知a,b∈R,若a2+b2=0,則a=b=0.”的逆命題,否命題,逆否命題,并判斷他們的真假.

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已知
a
=(1,1),
b
=(1,2),
c
=(3,2).
(Ⅰ)求3
a
+2
b
-
c
的坐標;
(Ⅱ)求
a
+
b
c
夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知a=16,b=16
3
,A=30°,求B、C及c.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l與x+y+2=0垂直,且在y軸上的截距為-4.
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(2)求與直線l距離為
2
的直線的一般式方程;
(3)是否存在以點C(1,-2)為圓心的圓,使得以圓C截直線l所得的弦AB為直徑的圓過原點O?若存在,求出圓C的方程;若不存在,說明理由.

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關(guān)于x的不等式ax2+bx+2>0的解集為(-
1
2
,
1
3
),則a=
 
;b=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l與圓C:x2+2x+y2-4y+1=0的兩交點為A、B,弦AB的中點為D(0,1),則直線l的方程為
 

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