分析 (1)當(dāng)a=-1時(shí),函數(shù)f(x)=(x2-2x)lnx+ax2+2=(x2-2x)lnx-x2+2,求出f′(x),則k=f′(1),代入直線方程的點(diǎn)斜式可得切線的方程.
(2)①令g(x)=f(x)-x-2=0,則(x2-2x)•lnx+ax2+2=x+2,即a=$\frac{1-(x-2)lnx}{x}$,構(gòu)造函數(shù)h(x)=$\frac{1-(x-2)lnx}{x}$,確定h(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)上單調(diào)遞減,可得h(x)max=h(1)=1,即可求a的值;
②當(dāng)a=1時(shí),g(x)=(x2-2x)•lnx+x2-x,若e-1<x<e,g(x)≥m,只需g(x)min≥m.
解答 解:(1)當(dāng)a=-1時(shí),函數(shù)f(x)=(x2-2x)lnx+ax2+2=(x2-2x)lnx-x2+2,
∴f′(x)=(2x-2)lnx+(x2-2x)$\frac{1}{x}$-2x,
k=f′(1)=0+(1-2)-2=-3,
f(1)=1,
切線的方程為y-1=-3(x-1),
∴切線的方程為3x+y-4=0;
(2)①令g(x)=f(x)-x-2=0
則(x2-2x)•lnx+ax2+2=x+2,即a=$\frac{1-(x-2)lnx}{x}$,
令h(x)=$\frac{1-(x-2)lnx}{x}$,
則h′(x)=$\frac{1-x-2lnx}{{x}^{2}}$
令t(x)=1-x-2lnx,則t′(x)=$\frac{-x-2}{2}$
∵x>0,∴t′(x)<0
∴t(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),
又∵t(1)=h′(1)=0,
∴當(dāng)0<x<1時(shí),h′(x)>0,當(dāng)x>1時(shí),h′(x)<0,
∴h(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)上單調(diào)遞減,
∴h(x)max=h(1)=1,
∴當(dāng)函數(shù)g(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)時(shí)a=1;
②當(dāng)a=1時(shí),g(x)=(x2-2x)•lnx+x2-x,
若e-1<x<e,g(x)≥m,只需g(x)min≥m,
∴g′(x)=(x-1)(3+2lnx),
令g′(x)=0得x=1或x=${e}^{-\frac{3}{2}}$
又∵e-1<x<e,
∴函數(shù)g(x)在(e-1,1)上單調(diào)遞減,在(1,e)上單調(diào)遞增
∴g(x)min=g(1)=0,
∴m≤0.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查函數(shù)的單調(diào)性與最值,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | sin(x+$\frac{π}{3}$) | B. | sin(x+$\frac{π}{6}$) | C. | 2sin(x+$\frac{π}{3}$) | D. | 2sin(x+$\frac{π}{6}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (3,+∞) | B. | [3,+∞) | C. | (-∞,0]∪[3,+∞) | D. | (-∞,0)∪[3,+∞) |
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收入x(萬(wàn)元) | 8.2 | 8.6 | 10.0 | 11.3 | 11.9 |
支出y(萬(wàn)元) | 6.2 | 7.5 | 8.0 | 8.5 | 9.8 |
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A. | {x|$\frac{3}{4}$≤x<2} | B. | {x|$\frac{1}{3}≤x<2$} | C. | {x|x>2或$x<\frac{1}{3}$} | D. | {x|x<2} |
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