【題目】如圖,在三棱柱中,EF分別為線段 的中點(diǎn).

1)求證:

2)求證:;

3)在線段上是否存在一點(diǎn)G,使平面平面,證明你的結(jié)論.

【答案】1)見(jiàn)解析; 2)見(jiàn)解析; 3)見(jiàn)解析.

【解析】

1)利用三角形中位線證得,由此證得,從而證得平面.

2)首先通過(guò)證明平面,證得,由此證得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)證得,由此證得平面.

3)取的中點(diǎn),連接,通過(guò)證明平面,和平面,證得平面平面,由此證得點(diǎn)存在,且的中點(diǎn).

1)因?yàn)?/span>E,F分別為線段的中點(diǎn),

所以,因?yàn)?/span>,所以

又因?yàn)?/span>平面,,

所以

2)因?yàn)?/span>,

所以平面.因?yàn)?/span>平面,所以

又因?yàn)?/span>,所以

因?yàn)?/span>E的中點(diǎn),所以

因?yàn)?/span>,所以

3)取中點(diǎn)為G,連接GE、GF,

又因?yàn)?/span>E的中點(diǎn),所以

因?yàn)?/span>平面,平面

所以平面.同理可證:平面

又因?yàn)?/span>,所以平面平面

所以在線段上是存在一點(diǎn)G,使平面平面

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知,函數(shù),,若函數(shù)有4個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.

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為真為真的充分不必要條件:②為假為真的充分不必要條件;③為真為假的必要不充分條件;④為真為假的必要不充分條件.

其中,正確的結(jié)論是__________.

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A. B.

C. D.

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【題目】某“雙一流”大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是以所學(xué)專業(yè)各科考試成績(jī)作為評(píng)選依據(jù),分為專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金及專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金,且專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金每個(gè)學(xué)生一年最多只能獲得一次.圖(1)是統(tǒng)計(jì)了該校名學(xué)生周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間頻率分布直方圖,圖(2)是這名學(xué)生在年周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間段獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的頻率柱狀圖.

(Ⅰ)求這名學(xué)生中獲得專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù);

(Ⅱ)若周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)小時(shí)稱為“努力型”學(xué)生,否則稱為“非努力型”學(xué)生,列聯(lián)表并判斷是否有的把握認(rèn)為該校學(xué)生獲得專業(yè)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金與是否是“努力型”學(xué)生有關(guān)?

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【題目】已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為,焦距為2,拋物線的準(zhǔn)線經(jīng)過(guò)的左焦點(diǎn).

(1)求的方程;

(2)直線經(jīng)過(guò)的上頂點(diǎn)且交于,兩點(diǎn),直線,分別交于點(diǎn)(異于點(diǎn)),(異于點(diǎn)),證明:直線的斜率為定值.

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【題目】在一次跳繩活動(dòng)中,某學(xué)校從高二年級(jí)抽取了100位同學(xué)一分鐘內(nèi)跳繩,由測(cè)量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,落在區(qū)間[140150),[150,160),[160170]內(nèi)的頻率之比為421.

1)求跳繩次數(shù)落在區(qū)間[150,160)內(nèi)的頻率;

2)用分層抽樣的方法在區(qū)間[130160)內(nèi)抽取6位同學(xué),將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意抽取2位同學(xué),求這2位同學(xué)跳繩次數(shù)都在區(qū)間[130,150)內(nèi)的概率.

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【題目】設(shè),,分別為內(nèi)角,的對(duì)邊.已知,,且,則( )

A. 1B. 2C. D.

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1)求證:點(diǎn)P的軌跡為圓;

2)記(1)中軌跡為⊙C,過(guò)定點(diǎn)(01)的直線l與⊙C交于A,B兩點(diǎn),求△ABC面積的最大值,并求此時(shí)直線l的方程.

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