若F1、F2分別是橢圓
x
2
 
a
2
 
+
y
2
 
b
2
 
=1(a>b>0)
在左、右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2
3

(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,使∠AOB=90°(其中O為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.
分析:(1)根據(jù)|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2
3
,可得a=2,c=
3
,從而可求橢圓的方程;
(2)設方程為y=kx+2,與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達定理及
OA
OB
=0
,即可求出直線l的斜率k.
解答:解:(1)依題意,∵|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2
3

∴2a=4,2c=2
3
,∴a=2,c=
3
,∴b=
a2-c2
=1

∴橢圓的方程為
x2
4
+y2=1

(2)顯然當直線的斜率不存在時,不滿足題設條件,設方程為y=kx+2,A(x1,y1),B(x2,y2
聯(lián)立方程組
x2
4
+y2=1
y=kx+2
,消元可得(1+4k2)x2+16kx+12=0
∴x1+x2=-
16k
1+4k2
,x1x2=
12
1+4k2

由△=256k2-4(1+4k2)×12>0,可得k2
3
4

∵∠AOB=90°,∴
OA
OB
=0

OA
OB
=x1x2+y1y2=
4(4-k2)
1+4k2
 =0

∴k2=4②
由①②可得,k=±2
點評:本題考查橢圓的方程,考查直線與橢圓的位置關系,考查向量知識的運用,解題的關鍵是直線與橢圓的方程聯(lián)立,利用韋達定理求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若F1、F2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且|PF1|+|PF2|=4,|F1F2|=2
3

(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同兩點A、B,使∠AOB=90°(其中0為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:河北省模擬題 題型:解答題

若F1、F2分別是橢圓在左、右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且
(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,使∠AOB=90°(其中O為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣西貴港市桂平市羅秀中學高三(上)第一次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若F1、F2分別是橢圓的左右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且
(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同兩點A、B,使∠AOB=90°(其中0為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2012年河北省衡水市鄭口中學高考數(shù)學模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若F1、F2分別是橢圓在左、右焦點,P是該橢圓上的一個動點,且
(1)求出這個橢圓的方程;
(2)是否存在過定點N(0,2)的直線l與橢圓交于不同的兩點A、B,使∠AOB=90°(其中O為坐標原點)?若存在,求出直線l的斜率k,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案