(n＞0)是________________(用根式表示)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006•嘉定區(qū)二模）用Sm→n表示數(shù)列{an}從第m項(xiàng)到第n項(xiàng)（共n-m+1項(xiàng)）之和．
（1）在遞增數(shù)列{an}中，an與an+1是關(guān)于x的方程x2-4nx+4n2-1=0（n為正整數(shù)）的兩個(gè)根．求{an}的通項(xiàng)公式并證明{an}是等差數(shù)列；
（2）對(duì)（1）中的數(shù)列{an}，判斷數(shù)列S1→3，S4→6，S7→9，…，S3k-2→3k的類型；
（3）對(duì)（1）中的數(shù)列作進(jìn)一步研究，提出與（2）類似的問題，你可以得到怎樣的結(jié)論，證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006•嘉定區(qū)二模）用Sm→n表示數(shù)列{an}從第m項(xiàng)到第n項(xiàng)（共n-m+1項(xiàng)）之和．
（1）在遞增數(shù)列{an}中，an與an+1是關(guān)于x的方程x2-4nx+4n2-1=0（n為正整數(shù)）的兩個(gè)根．求{an}的通項(xiàng)公式并證明{an}是等差數(shù)列；
（2）對(duì)（1）中的數(shù)列{an}，判斷數(shù)列S1→3，S4→6，S7→9，…，S3k-2→3k的類型；
（3）對(duì)一般的首項(xiàng)為a1，公差為d的等差數(shù)列，提出與（2）類似的問題，你可以得到怎樣的結(jié)論，證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007•惠州模擬）用Sm→n表示數(shù)列{an}從第m項(xiàng)到第n項(xiàng)（共n-m+1項(xiàng)）之和．
（1）在遞增數(shù)列{an}中，an與an+1是關(guān)于x的方程x2-4nx+4n2-1=0（n為正整數(shù)）的兩個(gè)根．求{an}的通項(xiàng)公式并證明{an}是等差數(shù)列；
（2）對(duì)（1）中的數(shù)列{an}，判斷數(shù)列S1→3，S4→6，S7→9，…，S3k-2→3k的類型，并證明你的判斷．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•楊浦區(qū)二模）對(duì)任意一個(gè)非零復(fù)數(shù)z，定義集合Az={ω|ω=zn，n∈N*}，設(shè)a是方程x2+1=0的一個(gè)根，若在Aa中任取兩個(gè)不同的數(shù)，則其和為零的概率為P=
1
3
1
3
（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列命題用“且”聯(lián)結(jié)成“p∧q”形式的新命題.

（1）p:47是7的倍數(shù),q：49是7的倍數(shù);

（2）p:3是方程x2-9=0的根.q：-3是方程x2-9=0的根;

（3）p:4{1,2,3}.q:4∈N.

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