(1)已知k,n∈N*且 k≤n,求證:k
C
k
n
=n
C
k-1
n-1

(2)已知數(shù)列{an}滿足an=(n+2)•2n-1-1(n∈N*),是否存在等差數(shù)列{bn},使 an=
n
k=1
bk
C
k
n
對(duì)一切n∈N*均成立?若存在,求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn;若不存在,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用組合數(shù)公式,即可證明結(jié)論;
(2)利用二項(xiàng)展開(kāi)式,結(jié)合(1)的結(jié)論,即可求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn
解答: (1)證明:kCnk=k•
n!
k!(n-k)!
=
n•(n-1)!
(k-1)![(n-1)-(k-1)]!
=n•Cn-1k-1.--(5分)
(2)解:an=(n+2)(1+1)n-1-1=(n+2)(
C
0
n-1
+
C
1
n-1
+
C
2
n-1
+…+
C
n-1
n-1
)-1

=n(
C
0
n-1
+
C
1
n-1
+
C
2
n-1
+…+
C
n-1
n-1
)
+2(
C
0
n-1
+
C
1
n-1
+
C
2
n-1
+…+
C
n-1
n-1
)-1

=(n
C
0
n-1
+n
C
1
n-1
+n
C
2
n-1
+…+n
C
n-1
n-1
)
+2n-1
∵kCnk=nCn-1k-1
(n
C
0
n-1
+n
C
1
n-1
+n
C
2
n-1
+…+n
C
n-1
n-1
)
=1•Cn1+2•Cn2+3•Cn3+…+n•Cnn
2n-1=(1+1)n-1=
C
0
n
+
C
1
n
+
C
2
n
+…+
C
n
n
-1
=
C
1
n
+
C
2
n
+…+
C
n
n

故an=(n
C
0
n-1
+n
C
1
n-1
+n
C
2
n-1
+…+n
C
n-1
n-1
)
+2n-1
=(1•Cn1+2•Cn2+3•Cn3+…+n•Cnn)+(
C
1
n
+
C
2
n
+…+
C
n
n

=2•Cn1+3•Cn2+4•Cn3+…+(n+1)•Cnn
即2•Cn1+3•Cn2+4•Cn3+…+(n+1)•Cnn=b1•Cn1+b2•Cn2+…+bn•Cnn
∴bn=n+1,∴bn-1=n,bn-bn-1=1與n無(wú)關(guān).
∴存在等差數(shù)列{bn},且通項(xiàng)公式為bn=n+1-----(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查由數(shù)列遞推式求數(shù)列通項(xiàng)、數(shù)列求和;考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查特殊與一般思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線的焦點(diǎn)在x軸上,一個(gè)焦點(diǎn)為(-
3
,0),一條漸近線為y=
2
x.
(1)求雙曲線的方程
(2)過(guò)點(diǎn)P(1,1)能否作直線l與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),且P線段AB的中點(diǎn),若能,求出直線l的方程,若不能,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)的定義域.
(1)y=
cosx

(2)y=
1+2sinx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=12.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
1
anan+1
,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)在(2)的條件下,對(duì)任意n∈N*,Tn
m
23
都成立,求整數(shù)m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù):
(Ⅰ)計(jì)算該幾何體的表面積(兩個(gè)幾何體的連接點(diǎn)忽略不計(jì));
(Ⅱ)計(jì)算該幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x-1)2,數(shù)列{an}是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,且(an+1,S2n-1)在函數(shù)f(x)的圖象上,數(shù)列{bn}滿足:bn=(
3
4
n-1
(1)求an
(2)若數(shù)列{Cn}滿足:Cn=
an
4n-1bn
,令:Tn=C1+C2+…+Cn,求使Tn<λ(n∈N+)成立的λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算2A
 
3
8
-3C
 
3
5
+4!
(2)
2
0
(x2-1)dx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從某批蘋(píng)果中隨機(jī)抽取100個(gè)蘋(píng)果進(jìn)行重量(單位:克)調(diào)查.發(fā)現(xiàn)重量都在70克至100克之間,結(jié)果如表:
分?jǐn)?shù)(重量)[70,75)[75,80)[80,85)[85,90)[90,95)[95,100)
頻數(shù)(個(gè))5102030x10
(Ⅰ)求出表中的x值,并完成頻率分布直方圖;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這批蘋(píng)果重量的平均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用A、B表示事件,用P(A)、P(B)表示事件A、B所發(fā)生的概率.給出下列五個(gè)命題:
①若A、B為互斥事件,則P(A)+P(B)<1;
②若P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,則事件A與事件B互斥且對(duì)立;
③事件A、B同時(shí)發(fā)生的概率一定比A、B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率;
④P(A∩B)=0,則事件A與事件B互斥;
⑤事件A,B中至少有一個(gè)發(fā)生的概率一定比事件A、B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率大;
則上述命題中正確命題的序號(hào)是
 
.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案