精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知點B(5,0)和點C(-5,0),過點B的直線l與過點C的直線m相交于點A,設直線l的斜率為k1,直線m的斜率為k2:
(Ⅰ)如果k1•k2=,求點A的軌跡方程;
(Ⅱ)如果k1•k2=a,其中a≠0,求點A的軌跡方程,并根據a的取值討論此軌跡是何種曲線.
【答案】分析:(Ⅰ)設點A(x,y),用x,y表示 k1和k2 ,利用 k1•k2=,建立關于x,y的方程.
(Ⅱ) 用x,y表示 k1和k2 ,k1•k2=a,建立關于x,y的方程并進行化簡,討論a的取值范圍,確定軌跡所代表的曲線.
解答:解:(Ⅰ)設點A(x,y),則 k1=,k2=,由 k1•k2=,得
(y≠0).
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 k1=,k2=,代入 k1•k2=a可得;  ,即
(y≠0).
①當a>0,表示雙曲線,去掉(5,0),(-5,0)兩點.
②當-1<a<0,表示焦點在x軸上的橢圓.
③當 a=-1,表示圓.
④當a<-1,表示焦點在y軸的橢圓.
點評:本題考查求點的軌跡方程的方法,以及由軌跡方程判斷軌跡所代表的曲線,體現了分類討論的數學思想.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知點B(5,0)和點C(-5,0),過點B的直線l與過點C的直線m相交于點A,設直線l的斜率為k1,直線m的斜率為k2:
(Ⅰ)如果k1•k2=
1625
,求點A的軌跡方程;
(Ⅱ)如果k1•k2=a,其中a≠0,求點A的軌跡方程,并根據a的取值討論此軌跡是何種曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知點A(5,0)和⊙B:(x+5)2+y2=36,P是⊙B上的動點,直線BP與線段AP的垂直平分線交于點Q,則點Q(x,y)所滿足的軌跡方程為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知點B(5,0)和點C(-5,0),過點B的直線l與過點C的直線m相交于點A,設直線l的斜率為k1,直線m的斜率為k2:
(Ⅰ)如果k1•k2=數學公式,求點A的軌跡方程;
(Ⅱ)如果k1•k2=a,其中a≠0,求點A的軌跡方程,并根據a的取值討論此軌跡是何種曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知點B(5,0)和點C(-5,0),過點B的直線l與過點C的直線m相交于點A,設直線l的斜率為k1,直線m的斜率為k2:
(Ⅰ)如果k1•k2=
16
25
,求點A的軌跡方程;
(Ⅱ)如果k1•k2=a,其中a≠0,求點A的軌跡方程,并根據a的取值討論此軌跡是何種曲線.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案