(理)已知O為△ABC所在平面外一點，且a，b，c，OA，OB，OC兩兩互相垂直，H為△ABC的垂心，試用a，b，c表示．

答案：
解析：

　　(理)由平面，連AH并延長并BC于M．

　　則由H為△ABC的垂心．

　　∴AM⊥BC．

　　于是BC⊥平面OAHOH⊥BC．

　　同理可證：平面ABC．

　　又，，是空間中三個不共面的向量，由向量基本定理知，存在三個實數(shù)，，使得＝a＋b＋c．

　　由且＝＝0b＝c，

　　同理．

　　∴．　�、�

　　又AH⊥OH，

　　∴＝0

　　　　　　　　　②

　　聯(lián)立①及②，得　�、�

　　又由①，得，，，代入③得：

　　，，，

　　其中，于是．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)（理）已知函數(shù)f(x)=
ln(2-x2)
|x+2|-2
．
（1）試判斷f（x）的奇偶性并給予證明；
（2）求證：f（x）在區(qū)間（0，1）單調(diào)遞減；
（3）如圖給出的是與函數(shù)f（x）相關(guān)的一個程序框圖，試構(gòu)造一個公差不為零的等差數(shù)列
{an}，使得該程序能正常運行且輸出的結(jié)果恰好為0．請說明你的理由．
（文）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0的圓M的內(nèi)接四邊形ABCD的對角線AC和BD互相垂直，且AC和BD分別在x軸和y軸上．
（1）求證：F＜0；
（2）若四邊形ABCD的面積為8，對角線AC的長為2，且
AB
•
AD
=0，求D2+E2-4F的值；
（3）設(shè)四邊形ABCD的一條邊CD的中點為G，OH⊥AB且垂足為H．試用平面解析幾何的研究方法判
斷點O、G、H是否共線，并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（理）已知點A（1，0），B（0，1）和互不相同的點P1，P2，P3，…，Pn，…，滿足
OPn
=an
OA
+bn
OB
(n∈N*)，O為坐標(biāo)原點，其中{an}、{bn}分別為等差數(shù)列和等比數(shù)列，P1是線段AB的中點，對于給定的公差不為零的an，都能找到唯一的一個bn，使得P1，P2，P3，…，Pn，…，都在一個指數(shù)函數(shù)
 
（寫出函數(shù)的解析式）的圖象上．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（理）已知圓M：（x+
5
）2+y2=36，定點N（
5
，0），點P為圓M上的動點，點G在MP上，且滿足|GP|=|GN|
（1）求點G的軌跡C的方程；
（2）過點（2，0）作直線l，與曲線C交于A、B兩點，O是坐標(biāo)原點，設(shè)
OS
=
OA
+
OB
，是否存在這樣的直線l，使四邊形OASB的對角線相等（即|OS|=|AB|）？若存在，求出直線l的方程；若不存在，試說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（理）已知半球的半徑為R，點A、B、C都在底面圓O的圓周上，且AB為圓O的直徑，BC=2．半球面上的一點到平面ABC的距離為R，又二面角D-AC-B的平面角余弦值為
3
3
，則該半球的表面積是
6π
6π
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（09年西城區(qū)抽樣理）（14分）

已知拋物線，點M(m,0)在x軸的正半軸上，過M的直線l與C相交于A、B兩點，O為坐標(biāo)原點.

（Ⅰ）若m=1，l的斜率為1，求以AB為直徑的圓的方程；

    （Ⅱ）若存在直線l使得成等比數(shù)列，求實數(shù)m的取值范圍.

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