分析 (1)由題意可設拋物線的方程為:y2=2px(p>0),與直線x-y+1=0聯(lián)立可得:x2+(2-2p)x+1=0,利用直線與拋物線相切的性質可得△=0,解得p即可得出.
(2)由△PAM與△PBM的面積之比等于$\frac{|PA|}{|PB|}$,可得直線x=1是∠AMB的平分線,因此直線PA與PB的斜率存在且kPA=-kPB.設A(x1,y1),B(x2,y2),利用斜率計算公式可得:kPA,kPB.由于點A,B在拋物線上,${y}_{1}^{2}$=4x1,${y}_{2}^{2}=4{x}_{2}$,代入化簡可得:y1+y2=-4.又${y}_{1}^{2}$-${y}_{2}^{2}$=4(x1-x2),kl=$\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$,代入即可得出.
解答 解:(1)由題意可設拋物線的方程為:y2=2px(p>0),與直線x-y+1=0聯(lián)立可得:x2+(2-2p)x+1=0,
∵直線x-y+1=0與C有唯一的公共點,∴△=(2-2p)2-4=0,
解得p=2.∴拋物線的方程為:y2=4x.
(2)∵△PAM與△PBM的面積之比等于$\frac{|PA|}{|PB|}$,
∴直線x=1是∠APB的平分線,∴直線PA與PB的斜率存在且kPA=-kPB.
設A(x1,y1),B(x2,y2),則kPA=$\frac{{y}_{1}-2}{{x}_{1}-1}$,
kPB=$\frac{{y}_{2}-2}{{x}_{2}-1}$,(x1,x2≠1).
由于點A,B在拋物線上,∴${y}_{1}^{2}$=4x1,${y}_{2}^{2}=4{x}_{2}$,
∴$\frac{{y}_{1}-2}{\frac{{y}_{1}^{2}}{4}-1}$=-$\frac{{y}_{2}-2}{\frac{{y}_{2}^{2}}{4}-1}$,化為:y1+y2=-4.
又${y}_{1}^{2}$-${y}_{2}^{2}$=4(x1-x2),∴kl=$\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$=$\frac{4}{{y}_{1}+{y}_{2}}$=-1.
∴l(xiāng)的斜率定值-1.
點評 本題考查了拋物線的標準方程及其性質、直線與相切問題問題轉化為一元二次方程的判別式與0的關系、斜率計算公式、角平分線的性質,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | AE=AD | B. | ∠AEB=∠ADC | C. | CE=BD | D. | AB=AC |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 7個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com