已知{an}是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,Sn表示{an}的前n項和.
(Ⅰ)求an及Sn;
(Ⅱ)設(shè){bn}是首項為2的等比數(shù)列,公比為q滿足q2-(a4+1)q+S4=0.求{bn}的通項公式及其前n項和Tn
考點:數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)直接由等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式得答案;
(Ⅱ)求出a4和S4,代入q2-(a4+1)q+S4=0求出等比數(shù)列的公比,然后直接由等比數(shù)列的通項公式及前n項和公式得答案.
解答: 解:(Ⅰ)∵{an}是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,
∴an=a1+(n-1)d=1+2(n-1)=2n-1.
Sn=1+3+…+(2n-1)=
n(1+2n-1)
2
=n2
;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,a4=7,S4=16.
∵q2-(a4+1)q+S4=0,即q2-8q+16=0,
∴(q-4)2=0,即q=4.
又∵{bn}是首項為2的等比數(shù)列,
bn=b1qn-1=2•4n-1=22n-1
Tn=
b1(1-qn)
1-q
=
2
3
(4n-1)
點評:本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式、前n項和公式的求法,是基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列,則“q>1”是“{an}”為遞增數(shù)列的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)點M(x0,1),若在圓O:x2+y2=1上存在點N,使得∠OMN=45°,則x0的取值范圍是( 。
A、[-1,1]
B、[-
1
2
,
1
2
]
C、[-
2
,
2
]
D、[-
2
2
,
2
2
]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,為保護河上古橋OA,規(guī)劃建一座新橋BC,同時設(shè)立一個圓形保護區(qū),規(guī)劃要求:新橋BC與河岸AB垂直;保護區(qū)的邊界為圓心M在線段OA上并與BC相切的圓,且古橋兩端O和A到該圓上任意一點的距離均不少于80m,經(jīng)測量,點A位于點O正北方向60m處,點C位于點O正東方向170m處(OC為河岸),tan∠BCO=
4
3

(1)求新橋BC的長;
(2)當OM多長時,圓形保護區(qū)的面積最大?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,點D在橢圓上.DF1⊥F1F2,
F1F2
丨DF1
=2
2
,△DF1F2的面積為
2
2

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)圓心在y軸上的圓與橢圓在x軸的上方有兩個交點,且圓在這兩個交點處的兩條切線相互垂直并分別過不同的焦點,求圓的半徑.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)a1=1,an+1=
a
2
n
-2an+2
+b(n∈N*
(Ⅰ)若b=1,求a2,a3及數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若b=-1,問:是否存在實數(shù)c使得a2n<c<a2n+1對所有的n∈N*成立,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面是以O(shè)為中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=
π
3
,M為BC上一點,且BM=
1
2

(Ⅰ)證明:BC⊥平面POM;
(Ⅱ)若MP⊥AP,求四棱錐P-ABMO的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距為4,其短軸的兩個端點與長軸的一個端點構(gòu)成正三角形.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設(shè)F為橢圓C的左焦點,T為直線x=-3上任意一點,過F作TF的垂線交橢圓C于點P,Q.
①證明:OT平分線段PQ(其中O為坐標原點);
②當
|TF|
|PQ|
最小時,求點T的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

曲線y=-5ex+3在點(0,-2)處的切線方程為
 

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