向量
a
=
0
或
b
=
0
是
a
•
b
=0的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要件
考點(diǎn)：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：利用向量的概念，利用充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論．
解答： 解：向量
a
=
0
或
b
=
0
，則
a
•
b
=0充分性成立，
若
a
•
b
=0，則向量
a
=
0
或
b
=
0
，或
a
⊥
b
，必要性不成立，
則向量
a
=
0
或
b
=
0
是
a
•
b
=0的充分不必要條件，
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，利用向量的有關(guān)概念是解決本題的關(guān)鍵，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若集合A={x||x-2|≤3，x∈R}，B={y|y=1-x2，y∈R}，則A∩B=
 
：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“a＜1”是“函數(shù)f（x）=x-a在（0，1）上有零點(diǎn)”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集U是實(shí)數(shù)集R，M={x|x2＞1}，N={x|0＜x＜2}，則集合N∩∁UM=（　　）
A、{x|1＜x＜2}
B、{x|0＜x≤1}
C、{x|0≤x≤1}
D、{x|0＜x＜1}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以拋物線y2=20x的焦點(diǎn)為圓心，并與直線y=-
3
4
x相切的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是（　�。�
A、（x-4）2+y2=25
B、（x-5）2+y2=16
C、（x-4）2+y2=7
D、（x-5）2+y2=9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將函數(shù)y=cos（
1
2
x+
π
6
）的圖象經(jīng)過怎樣的平移，可以得到函數(shù)y=cos（
1
2
x）的圖象（　�。�
A、向左平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向左平移
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向右平移
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向左平移
π
12
個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A（a，b）與點(diǎn)B（1，0）在直線3x-4y+10=0的兩側(cè)，則下列說法中正確的是（　�。�
①3a-4b+10＞0
②當(dāng)a＞0時(shí)，a+b有最小值，無最大值
③
a2+b2
＞2
④當(dāng)a＞0且a≠1時(shí)，
b
a-1
的取值范圍為（-∞，-
5
2
）∪（
3
4
，+∞）
A、①③B、③④C、②④D、②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z=（1-i）（1+2i），其中i為虛數(shù)單位，則
.
z
的實(shí)部為（　　）
A、-3B、1C、-1D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市規(guī)定，高中學(xué)生在校期間須參加不少于80小時(shí)的社區(qū)服務(wù)才合格．某校隨機(jī)抽取20位學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù)，按時(shí)間段[75，80），[80，85），[85，90），[90，95），[95，100]（單位：小時(shí)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其頻率分布直方圖如圖所示．
（Ⅰ）求抽取的20人中，參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的學(xué)生人數(shù)；
（Ⅱ）從參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的學(xué)生中任意選取2人，求所選學(xué)生的參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間在同一時(shí)間段內(nèi)的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案